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- 2017-02-09 发布于上海
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粤教版物理必修1记录物体的运动信息教学1
第三节 记录物体运动信息 作业评讲1 P3-1.“太阳从东方升起.”句中的参考系是什么? 作业评讲2 前节内容复习-参照系(物) 前节内容复习-质点 前节内容复习-时间和时刻 前节内容复习-路程和位移 路程:标量,大小为物体运动的轨迹长。 作业评讲3 作业评讲4 电磁打点计时器 电火花计时器 认识计时器(观察电磁打点计时器、电火花计时器) 两种计时器的使用 纸带数据处理 纪录表格示意 思考与讨论 1.纸带上的点迹分布均不均匀? 2.如果纸带上的点迹分布不均匀,那么,点迹密集的地方表示运动的速度较大还是较小? 3.你记录的车子运动得是越来越快,还是越来越慢,你是怎样判断的? 作业 必做:实验分析(纸带一条-至少六个点,并标出A、B、C、D、E、F;表格一个-含六个点的时间、位移;运动判断-是否匀速,变快还是变慢) * 答:地面(地球)。 P3-3.在以下的那种情况中可将物体看成质点? ⑴研究某学生骑车回校的速度. ⑵对这位学生骑车姿势进行生理学分析. ⑶研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹. ⑷研究火星探测器降落後如何探测火星表面. 答:⑴是;⑵否;⑶是;⑷否。 注意:关键在于研究对象在研究过程中是否看作整体。 机械运动:运动物体只发生位置的改变。 参照系(物):为了描述物体的运动而选出来认为是不动的物体系统。 质点 意义-物理模型的一种,只需考虑质量和位置而不需考虑大小的物体
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