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- 2017-02-09 发布于上海
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粤教版语文必修四第6课拿来主义教学1
7C中小学课件 第6课 拿来主义 精 研 课 文 锻 炼 思 维 1.背景链接 本文写于1934年6月4日,最初发表在6月7日的《中华时报》副刊《动向》上,署名霍冲,后由作者编入《且介亭杂文》。 当时国民党政府推行“攘外必先安内”的政策,对外出卖国家主权,对内军事围剿。为了维护反动统治,蒋介石提倡以“四维”(礼、义、廉、耻)和“八德”(忠、孝、仁、爱、信、义、和、平)为内容的所谓“新生活运动”。于是文化界的反动文人随之叫嚷“发扬国光”,掀起了一股复古主义的逆流。而一些资产阶级买办文人,甘做“洋奴”和“西崽”,极力鼓吹“全盘西化”,完全否定我国的文化传统。 “媚外”与“复古”二者紧密配合是国民党反动政权和一些反动文人的基本特点。由此可见,当时在如何对待文化遗产的问题上,存在着种种错误思潮和糊涂观念。作者写下这篇《拿来主义》,阐明了马克思主义批判地继承文化遗产的原理和方法,提出了实行“拿来主义”的正确主张。 阅读课文,回答下面的问题。 1.第一段“别的且不说罢”一句有什么作用? ____________________________________________________ 答案:这一句把所要揭露、论述的范围加以严格的限制,只讲文化上的事。本文写于1934年6月4日,那时日本帝国主义的魔爪已经伸到了东北、华北,国民党政府推行卖国主义政策,变本加厉地出卖国家的领土、资源和
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