粤教版语文选修第3课杜十娘怒沉百宝箱教学2.pptVIP

1、在把握情节的基础上，积累词语。 2、试分析杜十娘以及其他人物形象。 3、把握人物塑造的方法。 教学过程 1回忆笔记小说、传奇小说，介绍话本小说 2介绍明代短篇小说的最高成就、代表人物： 冯梦龙的“三言” ：…… 凌濛初的“二拍”：…… 3介绍冯梦龙及拟话本小说 4介绍课文发生的社会背景： 资本主义萌芽 金钱冲击传统的观念和意识 金钱高于友谊高于真情，人们以利相交…… 5自读课文积累词语。 词语积累检测 思考1： 十娘当遇上了李甲之后，两情相悦、山盟海誓，但明知李甲赎身无钱，却为什么只拿出一半赎金，却隐瞒自已的百宝箱？ ① 大惊—冷笑—表示应承—用意修饰 － 微窥公子 ② 痛骂孙富：破人姻缘，断人恩爱。 斥责李甲：相信不深，惑于众议。 愤慨自己：命之不辰，中道见弃。 个性化语言赏析 “我们行户人家，吃客穿客，前门送旧，后门迎新，门庭 闹如火，钱帛堆成垛。自从那李甲在此，混帐一年有余，莫说新客，连旧主顾都断了，分明接了一个钟馗老，连小鬼也没得上门