苏教版语文八上甜甜的泥土教学2.pptVIP

合作探究： 本文描述的是一个苦涩的故事，但作者却用“甜甜的泥土”为题，这是为什么？ 小亮是一个完全不幸的孩子吗？为什么？ 反思自己 文中的王小亮渴望得到母亲的疼爱，连做梦都想，但现实中的更多的人，在母爱呵护下的人，却麻木的感受不到母爱，觉得自己的妈妈唠叨、烦，甚至开始讨厌自己的母亲，一次又一次地伤害自己的母亲，…… * * 世上只有妈妈好 世上只有妈妈好， 有妈的孩子像块宝， 投进妈妈的怀抱， 幸福享不了。 世上只有妈妈好， 没妈的孩子像根草， 离开妈妈的怀抱， 幸福哪里找。 世上只有妈妈好， 有妈的孩子像块宝， 投进妈妈的怀抱， 梦里也会笑。  《甜甜的泥土》 黄 飞 整体感知 一、读准下列词语 àn zhì mò dì lèng zheng shuàn yūn xuàn 黯淡 呆滞 蹭 蓦 地 愣 怔 吮 涮净 晕 眩 cèng shǔn 二、小说的线索是什么？讲述了一个怎样的故事？ 1、这篇小说最突出的特点就是运用极富特色的描写表现生活，请大家说一说本文主要有哪些描写？ （语言描写、心理描写、神态描写、动作描写、景物描写） 品读课文 2、围绕离异母亲和王小亮， 选择你感触最深的语句，品味体会其中的母子深情。 品读课文 因为他拥有…… 老师的关心； 同学的帮助； “过去的妈妈”对自己的疼爱； 传达室老爷爷的关心； 社会上许多好心人的关心与帮助