苏教版语文选修晚秋初冬教学.pptVIP

第一段作者是从哪些角度来写落叶的？、 时间、空间 时间：白天—像掠过书窗的鸟影 晚间—扑打着屋檐，使人想起雨景 晨起—满庭皆落叶 空间：庭中落叶 门前银杏 遍地彩锦 树梢残叶 2、本段运用了那些修辞手法？有何好处？ 比喻、拟人、对比 作用：有让人直接感受季节变化的视图效果。 第二段是写晚秋初冬的静谧，作者是通过什么来写这中静的呢？ 白昼：天空、阳光、树木、枯叶 庭院：菊花的影子、鸟雀残留的果实 麻雀、老猫、苍蝇 在这里作者用了什么样的写作手法来写静的？请在问中找出相关依据。 以动衬静 两只麻雀飞到庭院里觅食 一只苍蝇飞来，在格子门上爬动，发出沙沙的声响。 连苍蝇在格子门上的爬动的沙沙声都能听见那就足以显示周围的寂静了。通过动态的描写来衬托静态的景物，以动写静，则静之愈甚。） 第三段同样是写景，与上一段相比有何不同？ 角度不同 第二段：写白昼的静，庭院的静， 第三段：写夜晚、雨及人的静。 月夜—树影班驳，炊烟升起 雨—雨打落叶，暮雨潇潇 人—默然独坐，顾影自怜 写景至此，由物及人，表现了作者怎样的内心世界？ 表现的是一种宁静致远的超然心态，尤其是结尾处能使人感受到作者孤寂的内心世界。 第四段是通过哪些方面来写夜景的？ 月色、夜气 理解