《美学与美育》试题及答案(一).docVIP

《美学与美育》试题及答案（一） 一、填空题（16分） 1、在词源学意义上，“美”包含肉体、（ ）、口味等多方面含义。 2、艺术中“化丑为美”的基本途径是 （ ）、对照、形式创造。 3、符合以孔子为代表的儒家美育观的人格理想是尽善尽美的“ ”。 4、中国的“现代性工程”的核心任务是建构中国 （ ）。 5、美的形式是具体审美对象的感性形态，是同美的（ ）直接相联系的。 6、绘画、雕塑、建筑、工艺、书法、摄影等属于（ ）艺术。 7、教学活动在教学内容方面具有的特点是目标性、（ ）、连续性、迁移性。 8、教学（ ）是完成教学任务、体现教学艺术的最基础、最直观的重要因素。 　?　 14分） 1、美学主要是一门（ ） A 人文学科 B自然学科 C社会学科 D实验学科 2、中国晋宋时代著名画家宗炳提出了（ ）。 A“畅神”说 B“虚静”说 C“移情”说 D“感物”说 3、20世纪中国美育的历史使命体现在（ ）方面。 A人的启蒙和解放 B建立美育学科 C社会整合与文化认同 D以情感人，以理服人 4、形体构成中作为造型美的基础而具有重要审美价值的基本符号是（ ）。 A点 B线 C面 D体 5、提出“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是哪国人（ ） A德国 B美国 C英国 D奥地利 6、