【课件一】3.1多项式的因式分解.pptVIP

3.1 多项式的因式分解 手工课上，老师给南韩兵同学发下一张如左图形状的纸张，要求他在恰好不浪费纸张的前提下剪拼成右图形状的长方形，作为一幅精美剪纸的衬底，请问你能帮助南韩兵同学解决这个问题吗？能给出数学解释吗？ a a b b 1. 计算：（1）a (a + 1) ； （2）（a + b）（a – b）； （3）（a + 1）2 整式的乘法 多项式转化为几个整式的积 a (a + 1) =a2 + a a2 + a= a (a + 1) （a + b）（a – b）= a2– b2 a2– b2 =（a + b）（a – b） ） （a + 1）2= a2 + 2a + 1 a2 + 2a + 1= （a + 1）2. ? 2.以下等式是否还成立？（1）a2 + a= a (a + 1)；（2）a2– b2 =（a + b）（a – b）；（3） a2 + 2a + 1= （a + 1）2. 3.请学生观察以上2题两种代数式变形的例子，它们之间有什么联系？ 1.（1） a (a + 1) = a2 + a ；（2） （a + b）（a – b） = a2– b2 ；（3） （a + 1）2. = a2 + 2a + 1  2×3×7=42 整数乘法 因数分解 42=2×3×7 因式分解： （也称分解因式） 把一个多项式转化为几个整式积的形式 整式的乘法 (a+b)(a-b) = _____ a(a+1)= _____ (a+b )2= __________ a 2+a a 2 –b2 a 2+2ab+b2 多项式转化为几个整式的积 a 2+a＝ (a+b)(a-b) a 2 –b2＝ a(a+1) a 2+2ab+b2＝ (a+b )２ 把一个多项式化成几个整式积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式. ● 想一想: 分解因式与整式乘法有何关系? 分解因式与整式乘法是互逆过程 练习一 理解概念 判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解? (1).x2-4y2=(x+2y)(x-2y) (2).2x(x-3y)=2x2-6xy (3).(5a-1)2=25a2-10a+1 (4).x2+4x+4=(x+2)2 (5).(a-3)(a+3)=a2-9 (6).m2-4=(m+4)(m-4) (7).2 πR+ 2 πr= 2 π(R+r) 因式分解 整式乘法 整式乘法 因式分解 整式乘法 不是因式分解 因式分解 x2-y2 9-25x2 x2+2x+1 xy-y2 (x+1)2 y(x-y) (3-5x)(3+5x) (x+y)(x-y) 例：检验下列因式分解是否正确？ （１）x2 y-xy 2=xy(x-y) (2)2x2-1=(2x+1)(2x-1) (3)X2+3x+2=(x+1)(x+2) 用什么方法检验？ （4）m2+mn=m(m+n) （5）a2-b2=(a+b)(a-b) （6）x2-x-2=(x+2)(x-1) .规律总结 分解因式与整式乘法是互逆过程. 分解因式要注意以下几点: 1.分解的对象必须是多项式. 2.分解的结果一定是乘积的形式. 3.每个因式必须是整式 4.要分解到不能分解为止. 2、计算下列各题，并说明你的算法。 （1）872+87 13 （2）1012-992 已知多项式2x2+mx+6可分解为(x+2)(2x+3)你能求出m的值吗? 993-99能被100整除吗?你是怎样想的?与同伴交流. 小明是这样想的: 993-99=99×992-99 ×1 =99 ×(992-1) =99 (99+1)(99-1) = 99×100×98 所以, 993-99能被100整除. 你知道每一步的根据吗? 想一想: 993-99还能被哪些整数整除? 练习三 拓展应用 1. 计算: 7652×17－2352 ×17 解: 7652×17－2352 ×17 =17(7652 －2352)=17(765+235)(765 －235) =17 ×1000 ×530=9010000 2. 20042+2004能被2005整除吗? 解: ∵20042+2004=2004(2004+1) =2004 ×2005 ∴ 20042+2004能被2005整除 1．１作业：书本和作业本