鄂教版语文七上蝈蝈教学2.pptVIP

执教: 张小兰 你认为还有什么值得思考的问题？提出来和小组内的同学一起探究。 呼吁人与自然应该和谐相处 呼唤自由 渴望理解 追求平等 以“如果宇宙没有生命，怎么会……”这一句式延伸,道出见解,感悟敬畏自然,敬畏生命的内涵. 读一读 —— 感知课文内容 * 1.自读课文,概括主要内容。 读一读 —— 感知课文内容 2.角色朗读,再次熟悉课文。 找一找 —— 提取文中信息 我发现了___________________, 因为________________. 我发现蝈蝈关在笼子里很不安,”可怜巴巴的”.因为它失去了自由. 我发现白发老人很疼爱蝈蝈,是想听到它的叫声,因为他很寂寞. 我发现小男孩和小女孩对蝈蝈叫和不叫的原因结论不一致. 我发现小男孩和小女孩的话打动了爷爷,所以他”叹息了一声”. 我发现大人和小孩对待蝈蝈的态度不一样,是因为小孩更有爱心,大人更为自己着想. 例: 1.蝈蝈买来的时候,叫得起劲,为什么买回后就不叫了? 2.蝈蝈被爷爷买回家后,开始为什么不叫?后来又为什么叫个不停? 3.蝈蝈”仿佛在呼唤祈求着什么”,那么它到底在祈求什么? 4.几组对话描写体现人物什么心理? 5.蝈蝈究竟是怎样走的?为什么爷爷说它是”咬破笼子逃走的”? 想一想 —— 解决心中疑问 品一品 —— 归纳文章主旨 请各小组对文章主题进行归纳.可丰富多样. 如果宇宙没有生命，怎么会传出林中树叶沙沙响? 如果宇宙没有生命，怎么会有莺歌雀叫慰藉老人的心灵？ 如果宇宙没有生命，怎么会展现鱼翔浅底，鹰击长空的风姿？ 如果宇宙没有生命，怎么会让那“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”？ 如果宇宙没有生命，怎么会有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮景？ *