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人教版高中化学必修二3.2来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时(习题2)Word版含答案
3.2来自石油和煤的两种基本化工原料
第1课时
一、选择题
1.从南方往北方长途运输水果时,常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是( )
A.利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌,防止水果霉变
B.利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气,防止水果腐烂
C.利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟而腐烂
D.利用高锰酸钾溶液的氧化性,催熟水果
考查目的:考查乙烯的用途。
答案:C
解析:长途运输水果时往往会释放乙烯气体,乙烯是水果催熟剂,容易造成水果早熟甚至腐烂、霉变,将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,利用高锰酸钾溶液的氧化性吸收水果产生的乙烯可防止水果早熟。
2.下列关于烷烃和烯烃的说法中不正确的是??? ( )
A.它们所含元素的种类相同,但通式不同
B.均能与氯气发生反应
C.烯烃分子中的碳原子数≥2,烷烃分子中的碳原子数≥1
D.含碳原子数相同的烯烃和烷烃互为同分异构体
考查目的:考查烷烃和烯烃的性质性质、保护程度、通式对比及同分异构体概念。
答案:D
解析:烷烃的通式为CnH2n+2,烯烃的通式为CnH2n,所含元素种类相同,通式不同;烷烃可以与Cl2发生取代反应,烯烃可以与Cl2发生加成反应;烷烃中最简单的为CH4,烯烃中最简单的为C2H4;碳原子数相同的烷烃和烯烃,由于饱和程度不同,氢原子数不同,不属于同分异构体。
3.某气态的烷烃与烯烃的混合气体9g,其密度为同状况下H2密度的11.2倍,将混合气体通过足量的溴水,溴水质量增加4.2g,则原混合气体的组成为( )
A.甲烷、乙烯? ?????????????????????????????????????????? B.乙烷、乙烯
C.甲烷、丙烯? ?????????????????????????????????????????? D.甲烷、丁烯
考查目的:考查平均相对分子质量的计算,烯烃的性质和混合物组成的判断。
答案:C
解析:已知r=11.2×2=22.4,则n(混)==0.4mol,且28r=22.416,所以混合气体中烷烃必为CH4,且n(CH4)==0.3mol,则n(烯)=0.4mol-0.3mol=0.1mol,M(烯)==42g·mol-1=14n,所以n=3,即烯烃为C3H6。
4.1mol某烃完全燃烧后,能生成二氧化碳112L(标准状况下),此烃在一定条件下能与氢气加成,最多能消耗两倍于其体积的氢气,则此烃的结构简式可能为( )
考查目的:考查加成反应。
答案:B
解析:由题意,该烃与氢气加成时,最多消耗氢气的体积为该烃体积的2倍,由此可知该烯烃分子中含2个碳碳双键,故排除A和C。由1mol该烃燃烧生成CO2的物质的量为5mol,可知该烃分子中含5个碳原子,故正确答案为B。
5.下列有关乙烯的说法,其中错误的是( )
A.乙烯分子的双键中有一个键较易断裂
B.乙烯分子里所有原子都在同一个平面上,且碳氢键之间的键角约为120°
C.乙烯的化学性质比乙烷活泼
D.乙烯和环丙烷()的分子组成符合通式CnH2n,因此它们属于同系物
考查目的:考查乙烯的性质和结构。
答案:D
解析:乙烯和环丙烷分子式相同,结构不同,一个是链状且存在C===C,一个是环且只由C—C单键构成,不是同系物,故选D。
6.分子式为C6H12,分子中具有3个甲基的烯烃共有( )
A.2种?????? ?B.3种????? C.4种? ?????? D.5种
考查目的:考查同分异构体的书写。
答案:D
解析:两端用去2个甲基,第三个CH3—位于支链上,主链为5个碳原子,有以下几种:
7.下列烯烃和HBr发生加成反应所得产物有同分异构体的是( )
A.CH2===CH2? ??????????????????????????????????????? B.CH3CH===CHCH3
C.(CH3 )2C===C(CH3 )2???????????????????? D.CH3CH2CH===CH2
考查目的:考查烯烃的性质,能发生加成反应,是否有对称性和同分异构体现象。
答案:D
解析:A、B、C选项中烯烃属于对称烯烃,分子中两个不饱和碳原子位置是等同的,因此和HBr加成时所得产物没有同分异构体,而D选项中烯烃属于不对称烯烃,即分子中两个不饱和碳原子位置是不等同的,故加成后可得两种产物。
8.将29.5g乙烷和乙烯的混合气体通入足量的溴水后,溴水质量增加7g,则混合气体中乙烯的体积分数是( )
A.21% ?????????
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