人教版高中生物必修一第6章第1节细胞的增殖.pptVIP

鲜花吐蕊，绿叶葱茏， 抑或花瓣凋落，枯叶飘零， 展示着个体的生命现象， 折射出细胞的生命历程。 想一想：细胞有怎样的生命历程？ 第6章 细胞的生命历程 无明显差异 多细胞生物： 细胞生长 细胞体积增大 细胞分裂 细胞数量增多 单细胞生物： 细胞生长 细胞体积增大 第一节 细胞的增殖 问题： 细胞为什么都那么微小呢？ 是哪些因素限制了细胞的长大？ 请猜想理由。 模拟实验：细胞大小与物质运输的关系 琼脂块的边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 比值（表面积/体积） NaOH 扩散的深度/cm 比值 （NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积） 3 2 1 1 填写下表： 54 24 6 27 8 1 2 3 6 0.5 0.5 0.5 约70.4% 87.5% 100% 请说出P111的结论与讨论 一 细胞不能无限长大 限制因素： ①细胞表面积与体积的关系 ②细胞核中的DNA不会随细胞体积的扩大而增加 细胞如何增加数目？ 二 细胞通过分裂进行增殖 细胞增殖： ②物质准备+细胞分裂 ①生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础 ③真核细胞分裂 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 三 有丝分裂 真核细胞进行细胞分裂的主要方式。 思考： 1、原核细胞、病毒能进行有丝分裂吗？ 2、真核细胞只能进行有丝分裂吗？ 2：①只有真核细胞才能进行有丝分裂。 ②真核细胞还能进行减数分裂和无丝分裂。 三 有丝分裂 间期 分裂期 (M期) 有何特点? 细胞周期： 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，叫一个细胞周期。 例．如图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间。下列说法正确的（ ） ①甲到乙的过程表示分裂间期 ②乙到甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲到甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙到乙的全过程 A ①②③ B ①④ C ③ D ④ D 根据此表能得出哪些结论？（3点） 准确理解“细胞周期” “连续分裂的细胞”才具有细胞周期； 间期在前，分裂期在后； 间期长，分裂期短； 不同生物或同一生物不同种类的细胞， 细胞周期长短不一。 ① ② ③ ④ 植物细胞有丝分裂各期的主要特点： 细胞核 核膜(双) 核仁 染色质 着丝点 变化： 完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 (1)间期 G1期：RNA和蛋白质合成 S 期：DNA复制 G2期：加速合成RNA和蛋白质 间期 染色质复制 ①两个出现: 染色体、 纺锤体 ②两个消失: 核膜、核仁 (2)前期 变化: 染色质形态变化 ①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上 ②染色体的形态稳定数目最清晰 (3)中期 变化: 赤道板 染色体位置变化 ①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动 ②染色单体消失，染色体数目加倍 (4)后期 变化: 染色体数目变化 ①两个消失:染色体变成染色质，纺锤体消失 ②两个出现:核膜、核仁重现 ③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁 (5)末期 变化: 染色体的平均分配及形态变化 请指出下图分别是属于什么时期?并说说判断的依据。 1 2 3 4 5 6 时期 染色体数目 染色单体数目 DNA分子数目 间期 前期 中期 后期 末期 2n 2n 2n 2n 2n→4n 4n→2n 0 4n 4n 4n 4n→0 0 2n 4n 4n 4n 4n 4n →2n 0 间期 前期 中期 后期 末期 2n 4n 0 2n 4n 间期 前期 中期 后期 末期 染色体 DNA G1 S G2 M 发生的时期和内容 植物细胞 动物细胞 不 同 点 前期 末期 相同点 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 中心粒周围发出星射线形成纺锤体。 细胞中央出现细胞板扩展形成细胞壁，一个细胞形成两个子细胞 细胞膜中部向内凹陷，一个细胞缢裂成两个子细胞。 ①分裂过程基本相同②分裂间期DNA复制和蛋白质合成，分裂期染色体平均分配到两个子细胞中去。 有丝分裂的重要特征： 亲代细胞的染色体经过复制后，平均分配到两个子细胞中去 有丝分裂的意义：