内蒙古乌拉特前旗第一中学高三上学期第一次月考语文试题Word版含解析.docVIP

第Ⅰ卷（阅读题，共70分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成题。??????????????????????????????????????????????????????????? ?（本文有删改） 1．关于文明为什么需要交流，下列理解不符合原文意思的一项是A．不同民族呈现出的文明不同，而任何民族的文明都有缺陷，一个民族需要主动地把自己的文明推介、分享给其他民族。B．历史中不同民族沿着自己的路向发展，却难免走向偏执，陷入“相对真理”的困境，文明间的交流、互鉴甚至整合就变得尤为重要。C．现实中不同民族梦想的差异性、甚至排斥性，使得文明需要交流，在交流中力求通过历史的沟通达成对现实的理解、和解。D．人们又天然地对已有文明的“路径依赖”，成为文明交流的障碍。只有解决这个问题，才能在未来找到解决人类面临的共同问题的方案。2．下列理解与分析，不符合原文意思的一项是A．各民族由于文明路向的不同，在文明发展过程中，只有在与其他文明的交流和互鉴中才能创造本民族的灿烂文明。B．在文明交流史上，一些西方学者曾受达尔文生物进化论的影响，认为文化也有先进和落后、高级和低级之分。C．人类共同应对生态系统的破坏问题、气候环境的异常问题等等，都需要打破地域与民族的局限性开展深度合作。D．文明之间的交流具有无限可能性，两种异质文明既可以和谐相处，又可以在此基础上形成一种新的思维方式或生活方式。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．在人类文明的“轴心时代”，各个文明都出现了自己的伟大精神导师，提出的思想塑造了不同的文化传统，决定了后来各自迥异的文化形态，形成了自己的文明路向。B．“文化自我中心论”者的思想观点，遭到了“文化多元论”者的激烈反对，后者认为每一种文化都有其存在的理由，都对人类历史的发展作出自己的贡献。C．人类历史是由众多的文明形态在时间上的继起而构成的，人类社会则是由众多的文明形态在空间上的并存所构成的。这些文明形态能够发展延续，主要由其内在的文化精神支撑。D．一个民族只有具有兼容创新的动力，才能在真切的对话与交流中知己知彼，扬彼之所长补己之所短，防止“一条道走到黑”。1．D2．A3．C1．D“只有解决这个问题，才能在未来找到解决人类面临的共同问题的方案”说法过于绝对。2．各民族创造了自己的灿烂文明。在文明发展过程中，任何一个民族都离不开与其他文明的交流和互鉴A“交流和互鉴”之前，各民族已有“灿烂文明”。3． C不能拆分“人类历史和人类社会”。二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成题。4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．诏率所部二十营赴之，规乌城????规：谋划B．手刃六人以徇?????????????徇：示众C．观者欢呼声震远近??????????远近：偏义复词，偏在“远”，指很远的地方D．道肃州，病卒?????????????道：道路5．下列对文中相关的解说，正确的一项是（3分）A．“三省六部”制出现以后，官员的升迁任免由吏部掌管。文中“授骁骑校”、“历迁协领”、“擢乌里雅苏台将军”的“授”“迁”“擢”，分别为“授予官职”、“任职”和“提升官职”的意思。B．原文“同治九年”“光绪改元”中的“同治”“光绪”是庙号。C．原文“如关内生灵何”中的“关”，在古代指函谷关，这里关。D．文中“谥忠介”的“ 谥”是谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号，一般根据他们的生平事迹与品德修养进行评价。如称欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公。6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．金顺是满洲镶蓝旗人，年少时失去双亲，家境贫穷，由继母抚养，后随部队征伐升职，被授予勇号图尔格齐巴图鲁。B．金顺在王家瞳战役中勇往直前；奔赴肃州时，停军北崖头，奏议请求调张曜的军队协助自己攻击敌人：可见他作战有勇有谋。C．鲁木齐都统景廉驻扎在古城，与金顺意见不合，（他们）互相抵触。左宗棠上奏说金顺宽厚谦和，符合民意。D．从金顺用杀死六个士兵并演说西军天下最苦来激励部队闯过瀚海、演习炮击部下命中目标准确可以看出，金顺治军十分严格。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）挂车之役，将骑旅直捣中坚，当者辄靡。（5分）（2）道肃州，病卒。身后不名一钱，无以为敛。（5分）?4．D5．6．D7．（1）在挂车战役中，（金顺）率领骑兵部队直接冲击敌军中最重要、最强大的部分，阻挡的人纷纷倒下。“将”“中坚”“当”“辄靡”句式有“当者” 等各给1分（2） （金顺）行路到肃州，病死。死后一文钱也没有，几乎没有用来收敛（尸体的费用）。（）5．B项“原文同治九年光绪改元中的同治光绪是庙号，同治光绪是年号年号是皇帝在