创新设计高考化学(江苏专用)一轮复习专题一基础课时3练习Word版含解析.docVIP

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创新设计高考化学(江苏专用)一轮复习专题一基础课时3练习Word版含解析

基础课时3 物质的量浓度及其溶 1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×” (1)用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体(×) (2014·课标全国,12D) (2)洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干(×) (2014·课标全国,12A) (3)称取2.0 g NaOH固体,可先在托盘上各放一张滤纸,然后在右盘上添加2 g砝码,左盘上添加NaOH固体(×) (2015·福建理综,8A) (4)按照下图操作,配制一定物质的量浓度的NaNO3溶液(×) (2015·重庆理综,4B) (5)按照下图操作,配制一定浓度的NaCl溶液(×) (2015·四川理综,3A) (6)按照下图操作,配制0.10 mol·L-1 NaOH溶液(×) (2015·安徽理综,8A) (7)配制溶液定容时,俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏高(√) (2014·大纲全国卷,6C) (8)配制溶液(×) (2014·山东理综,10A) (9)因为Ca(OH)2能制成澄清石灰水,所以可配制2.0 mol·L-1的Ca(OH)2溶液(×) (2014·广东理综,9D) (10)配制0.100 0 mol·L-1氯化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流(√) (2013·福建理综,10C) (11)用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小(×) (2013·天津理综,4B) (12)用固体NaCl配制0.5 mol·L-1的溶液,所用的仪器有:烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶(×) (2013·山东理综,11C) 2.(四川理综,12)标准状况下V L氨气溶解在1 L水中(水的密度近似为1 g·mL-1),所得溶液的密度为ρ g·mL-1,质量分数为w,物质的量浓度为c mol·L-1,(  ) A.ρ=(17V+22 400)/(22.4+22.4V) B.w=17c/(1 000ρ) C.w=17V/(17V+22 400) D.c=1 000Vρ/(17V+22 400) 解析 由c== = mol·L-1 由上可推知:ρ= 设溶液的体积为1 L 由c=可得,w== w===,因此只有A项不正确。 答案 A 3.(2013·浙江,28节选)用重铬酸钾法(一种氧化还原滴定法)可测定产物Fe3O4中的二价铁含量。若需配制浓度为0.010 00 mol·L-1的K2Cr2O7标准溶液250 mL,应准确称取________ g K2Cr2O7(保留4位有效数字,已知MK2Cr2O7=294.0 g·mol-1)。配制该标准溶液时,下列仪器中不必要用到的有________(用编号表示)。 ①电子天平 ②烧杯 ③量筒  ⑥胶头滴管 ⑦移液管 解析 该题用固体配制一定物质的量浓度的溶液,不需量取液体,故不用量筒和移液管。 答案 0.735 0 ③⑦ 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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