景阳冈教学设计与反思.docVIP

课 题20.景阳冈作者及 工作单位马景林 同心窑山中心学校?教材分析《景阳冈》是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。　　全文按照事情发展的顺序，先讲武松进店饮酒，不听劝告，执意过冈；接着讲武松上冈，见了官府榜文，才知真的有老虎，但决定继续上冈；然后讲武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎；最后讲武松一步步挨下冈来。学情分析1.备课时要充分地分析学生、备学生，这应该是创造和谐课堂的前提。本课学生对故事情节是比较熟悉的，因为很多学生都看了小说、连环画或者电视剧。2.课文中一些词句的意思和用法与现代文有所不同，老师可适当做一些提示，如：吃酒—喝酒 等，同时，让学生养成一边读书一边思考、批注的好习惯。3. 在描写武松打虎的段落中，让学生对印象深刻的语句画出来，并谈读后感受，如：用“抡”“劈 ”“揪”“按”“踢” “打” 等字，字字千韵，虎虎生风，形象生动地写出了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致地刻画了武松过人的高大形象，学生在朗读中可以慢慢体会。 教学目标认识11个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。了解武松打虎的经过，理解课文主要内容。感受武松的人物形象，体验阅读名著的的乐趣，激发主动阅读名著的兴趣。 ?教学重