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一年一班工作计划
一年一班工作计划
新的学期,我班的班队及教育教学工作将以《内强实力,外树品牌,用心谱写城小教育新篇章》的校工作计划为指导,紧紧围绕学校工作计划中提出的工作目标,认真贯彻,扎实实施。现根据本班的实际情况,制定本学期班队工作计划如下:一、指导思想和工作目标:
积极响应学校的高举邓小平理论伟大旗帜,以三个代表重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,深入学习贯彻党的十六大和十六届三、四、五中全会精神,深入学习贯彻胡锦涛总书记七一讲话精神,营造“讲团结、干实事、善学习、勤钻研”的工作氛围,开拓创新,与时俱进,内强实力,外树品牌,以人为本,扎实工作,努力教学,不断提高教学质量,为完成学校目标尽一份应有的力量。
二、工作重点:
新学期本班共有学生65人,其中男生40人,女生25人,男女学生比例较不均衡。班级学生的家长职业形形色色,有政府公务员,有待业人员,有农民工等等,且大多数家长在外务工,孩子由亲戚或长辈照看,家长文化程度,家庭教育环境存在较大差异。由此学生的素质也参差不齐,有的能用普通话流利地表达,有的连普通话都听不懂。另外刚入学的学生,纪律意识薄弱,自控能力不足,各种行为习惯还未养成,根据这些实际情况,本学期拟定如下班队工作重点和措施:
一、加强班级管理,形成班级文明气氛
一个学生的成长和进步与班级管理是分不开的,建设积极向上、团结友爱、热爱集体、朝气蓬勃的班集体,能够让学生在文明环境中充分发挥潜能和特长,克服特点,形成良好的个人习惯和个性。针对一年级的积极、活泼和贪玩的特点,我将在以下各个方面加强班级管理:
1、抓好班干部队伍的建设工作
首先,根据每个班干部的特点给予分配各适的班级管理岗位,充分发挥期特点参与班级管理工作,给予明确细化各个管理岗位的主要职责。
其次,由于低年级班干部容易产生厌倦情绪,我将每星期一次定期进行教育指导,有计划系统地向他们传授当小干部的知识和技能,在思想上为什么要当小干部,当小干部的意义是什么着重树立服务意识和参与意识。
然后在学期中和期末中,分两次全班学生对班干部进行民主测评,争取评出:“我喜欢的班干部”、“优秀班干部”、“积极分子”不但可以以此来鉴定班干部的工作成绩,而且可以激发他们当好班干的信心与决心。
二、加强思想品德教育
1、为了给学生创造一个良好的育人环境,期初组织学生大扫除,进行班级整顿。如:在每节下课时,要学生先整理桌椅,再清理地面脏物等。必须保持教室时时刻刻整齐、干净。
2、利用思品课对学生进行《守则》、《规范》、《文明礼仪规范》等内容的教育。
3、利用班会课与晨会时,对学生进行《小学生日常行为规范》教育,不但要以《小学生日常行为规范》时时规范自身的行为,还要请一些班干部来负责、监督。从而形成良好的班集体。
4、在为了孩子的健康成长,学校与家长密切联系,紧密配合,共同做好学生的思想工作。
5、学生的模仿能力较强,教师要以自己的行为规范着学生。
三、加强心理健康教育
1、关心爱护每一个学生。主要是以发挥班集体作用为主寻。通过开展一些活动,如:我要帮帮你,我来帮你,你遇到什么困难等活动,来促进班级的团结友爱,互相帮助,以此来创建一个良好的班级环境和班级气氛。
2、两周开展一次心理健康教育,如:面对面交流,我想对你说等。或者,老师经常主动找一些学生谈话,交流,让师生之间、同学之间融洽相处。
四、开展读书和讲故事活动,拓宽知识面
随着学生的知识逐渐增长,仅有课堂中的一些知识,是无法满足学生不断发展的求知欲。那么根据低年级学生喜新厌旧,爱看、有听一些具有神话和科幼色彩的书籍和故事。所以利用一些课余时间开展读书讲故事的活动。
1、建立“小小图书馆”,以自愿捐书方式来丰富图书种类。由学生自行管理,在课间、午间向全班学生开放。严格遵守,看后即还,来保证图书不丢失一本。
2、开展读书交流活动,利用一些空余时,鼓励学生,自由结群,以讲故事的形式来进行读书交流,以此提高知识面,又能进行口语训练。然后再从小组中挑出讲的最好的同学,来进行组与组的比赛,以此来激励学生读、讲的兴趣。
3、培养学生良好的习惯,达到终身学习的目的。
五、开展活动,发展学生的能力
活动是学生与生活、学校与社会进行联系的纽带,活动的内容贴近生活,贴近现实,为学生打开了广阔的生活领域,沟通学生之间的交往和联系,给了学生动脑、动手的机会,通过活动,培养学生的创新精神和实践能力。
充分发挥思品和班队课,设计丰富多彩的主题活动,为每个学生提供表现的小舞台,发挥各方才能。在活动中,培养学生良好的行为习惯和参与意识。
六、做好家校联系
随着社会的发展,家庭教育的影响越来越大。为了使每一个学生都得
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