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《企业战略管理实务》教学大纲 一、课程基本情况 课程名称 企业战略 管理实务 课程编号 课程类型 必修课 学 时 54 学 分 3 适用专业 经济类、管理类 先修课程 管理学原理、个人与团队管理 后续课程 五项修炼 选修课程建议： 公司理财、混沌管理、孙子兵法 二、课程性质和教学目标 企业战略管理是工商管理专业的一门核心专业课。通过教学使企业战略管理的基本知识、基本原理，熟悉基本的企业战略分析、制定、实施等方法和工具，具备良好的企业战略管理实际应用能力二次世界大战后，西方发达国家的企业所面临的外部环境发生了许多变化，如在多变的环境中求得长期生存和发展，已经成为企业面临的重大课题。通过本章的学习，使学生在理解该课程基本概念的同时，应该懂得企业战略管理这门课程不仅仅是一门管理理论，而且也是思维工具和规划模式。 对于本章内容，要求学生掌握战略管理的一些的基本概念，弄清战略管理与其它管理理论的不同，战略管理的基本过程和战略层次的基本意义。 各种不同的企业战略管理的基本概念，战略管理的过程、层次和系统。???企业战略管理与其他管理理论的区别和不同 　　 2、战略管理的要素和层次 　　3、战略管理过程 　　 4、战略管理者 第二篇 战略分析篇 战略分析主要包括外部环境分析内部环境分析部分。通过外部环境分析，企业可以很好地明确自身面临的机会与威胁，从而决定企业能够选择做什么；通过内部环境分析，企业可以很好地认识自身的优势与劣势，从而决定企业能够做什么学生学习本章内容后，能充分认识到外部环境对企业战略管理和战略计划的重要性，并通过这些因素的影响来分析和解决企业问题。 ????学习完本章内容后，在进行企业战略管理问题的思考中，应该能够懂得和应用外部环境分析模式处理和规划企业战略管理问题，掌握 PEST分析模式、五种力量分析框架及竞争对手分析等。 ：宏观环境分析模式，五种力量分析框架，产业内部结构分析。宏观环境分析模式的实践性理解和五种力量分析的具体应用及案例分析。目的和要求 ????通过本章的学习，应该使学生真正认识企业内部环境分析在战略管理中的重要性；掌握基本的内部环境分析技术和组成因素。 ????要能够充分理解和应用波特价值链理论的基本规律，并知道用于分析各种不同的企业时所具有的不同表现特征。 重点较好地理解价值链理论，组织拥有的不同类型的资源、独特能力或核心能力理论。难点以价值链为理论基础来认识企业整个系统的经营管理；基本掌握核心能力与资源理论的关系，并掌握核心能力的几种主要的表现特征，目的和要求 ????通过本章的学习应能掌握愿景规划、战略使命和战略目标，及其这些因素之间关系的层次性，要能了解和认识 ????要求在学习本章过程中，能够保持正确的思想认识，正确理解战略使命和战略目标的关系，了解以及这些经营理念和战略思想对企业长期健康发展的重要意义。 愿景规划, 企业使命及其战略目标的层次性。难点企业使命，及其企业使命与企业中短期战略的关系，战略目标的制定。制定战略是战略管理的核心部分，它在战略分析的基础上来完成。根据企业管理的层次性，本篇介绍战略的各种选择方案。 通过本章的学习，应能够使学生掌握公司层的各种战略模式，并能结合实际认识这种战略在实践中的应用性特征。 ????要求学会公司战略中的稳定战略、发展战略、防御战略以及公司发展战略的实施方式和战略组合。 发展战略中的各种战略组合，战略中的各种战略选择，及其这些战略之间的相互关系和变化。横向一体化战略和纵向一体化战略概念的区别，认识同心多样化和多样化战略的不同之处和应用性特征本章学习，能够掌握企业进行市场竞争所应用的三种一般竞争战略，能够应用这三种基本战略认识和计划自己的企业战略 要求尽可能充分地理解三种一般竞争战略和真正地认识三种基本战略之间的区别和相互间的关系；及其产业结构与竞争战略的关系。波特提出的三种一般竞争战略，产业结构和市场演变阶段对战略选择的影响关系。三种一般竞争战略之间的区别及其三者之间的相互关系，产业结构及其战略选择。通过对本章的学习，学生应能够在企业实际的战略规划中，能够应用本章中的各种矩阵和工具来分析公司的市场经营状况，从中选择是自己企业实际的战略方式。掌握矩阵、，生命周期法。 各种战略矩阵和战略分析工具，及其在战略选择过程的影响因素各不同矩阵和分析工具的不同特点和不同的应用性特征，如何结合战略选择过程中的影响因素来思考战略选择问题和选择出适应企业自身的战略。选择了合适的战略，战略管理活动的重点就从战略选择转移到了战略实施阶段。所谓战略实施：就是执行达到战略目标的战略方案，这是将战略付诸于实际行动的过程。 重点掌握与不同战略类型相适应的组织结构类型、战略与资源的动态组合；典型的组织结构形式及其优缺点与企业战略资源