三年级英语下册教案.docVIP

赵温小学2014——2015学年第 二 学期 备课教案 科目： 英语 　 年级： 三、1 　 教师： 李宝会 课题 Unit 1 Let’s go to school. Lesson 1 教学内容 1、Just talk 本课的会话场景是：刚开学，同学之间、师生之间见面互相问候。通过打招呼、自我介绍等情景，让学生在感知、模仿、学习、体验的基础上初步运用语言。 2、Just learn 学习单词：classroom, school 3、Let’s sing 学唱歌曲Let’s go to school.巩固运用本科教学内容。 课型 新授 课时 本课题共 6 课时，本课为第 1 课时。 教学 目标 1、学习新单词：classroom 教室 school 学校；学习新句型：与他人再次见面时的问候句式：Nice / Glad to see you again. 很高兴再次见到你。 邀请他人共同做某事的句型：Let’s …. 让我们…。 2、掌握单词，做到听、说、认读，理解句型的含义，并能够在真实语境中正确的运用和表达。 3、培养学生懂礼貌的好品质。 教学 重难点 重点：学习新单词：classroom 教室 school 学校；学习新句型：与他人再次见面时的问候句式：Nice / Glad to see you again. 很高兴再次见到你。 邀请他人共同做某事的句型：Let’s …. 让我们…。 难点：本课单词为学生之前在快乐英语中已经接触过的单词，比较熟悉，掌握句型：与他人再次见面时的问候句式：Nice / Glad to see you again. 很高兴再次见到你。 邀请他人共同做某事的句型：Let’s …. 让我们…。做到在实际情境中的正确运用。 教学准备 录音机、磁带、PPT演示课件 教 学 过 程 设 计 1、Warming-up: （1）Greeting： T：Good morning, boys and girls. / Good morning. / Morning. / How are you? （2）Let’s listen, just listen Nice to see you again. 很高兴再次见到你。 2、Presentation： （1）教师提出疑问： Now, do you have any questions about the song? We have learnt the sentence: “Nice / glad to see / meet you.” 很高兴见到你。 请同学读并翻译，用于初次见面的问候用语。 But what’s the difference between them? Nice / glad to see / meet you again. 很高兴再次见到你。 教师教授读音，并板书： again 又一次，再一次 请同学试着翻译句子的中文 教师向同学说出： Nice / glad to see / meet you again.同学间的相互问候。 （2）So we are in our classroom. 教师边做动作边引导学生一起说出：This is our classroom. 板书并教授：classroom 教室 PPT打出图片，引导学生说出： This is our school. 板书并教授：school 学校 PPT打出：Let’s go to school. 让我们去上学吧。 教师请学生guess中文，提示：Let’s draw a panda. Let’s chant. Let’s sing. 反复练习句型，并在适当的时候，做出答语： OK. Let’s go! 好的。让我们走吧！ 板书：Let’s go to school. 让我们去上学吧。 （3）T：I bring a new bag, can you guess what’s in it? Have a try. book pencil-box eraser pencil ruler 回答对的学生以sticker奖励 What colour is it? 3、Practice： Let’s sing a song: Let’s go to school. 作业设计 （1）英语测评 Unit 1 Lesson 1 （2）预习Lesson 2 板书 设计 Unit 1 Let’s go to school! Lesson 1 again 又一次，