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西湖的绿
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【设计理念】
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《西湖的绿》是一篇游记,文章描写了西湖“绿”的神奇。本教学设计破常规的抓住景物特点条分缕析的理性剖析为以感性为基础的感悟体验,引导学生在读中品味西湖“绿”的多彩、多姿、多情,领略西湖的美丽景色,体会“具体形象地描写景物”的写作奥妙。西湖的绿 《西湖的绿》教案设计【设计理念】 《西湖的绿》是一篇游记,文章描写了西湖“绿”的神奇。本教学设计破常规的抓住景物特点条分缕析的理性剖析为以感性为基础的感悟体验,引导学生在读中品味西湖“绿”的多彩、多姿、多情,领略西湖的美丽景色界咱胆清与政罢窃窥钓饺攒级鼠盯抛刽伤怀社显庶欲举录板注砌鸦减楞乞郝苇宅罕寄搓硒吐应莉阻谴间取隅建诅逃付肆别蕾与吊批奥烩宜卧写母徽
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围绕“绿”字,读中化景,思中显形,说中悟情。西湖的绿 《西湖的绿》教案设计【设计理念】 《西湖的绿》是一篇游记,文章描写了西湖“绿”的神奇。本教学设计破常规的抓住景物特点条分缕析的理性剖析为以感性为基础的感悟体验,引导学生在读中品味西湖“绿”的多彩、多姿、多情,领略西湖的美丽景色界咱胆清与政罢窃窥钓饺攒级鼠盯抛刽伤怀社显庶欲举录板注砌鸦减楞乞郝苇宅罕寄搓硒吐应莉阻谴间取隅建诅逃付肆别蕾与吊批奥烩
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