山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下册学案：函数的图象（二）Word版含答案.docVIP

高一年级(下)数学学案 编号14 函数的图象(二) 制作人:程奋权 审核人:韩永权 时间:2013年3月(第3周) 学习目标： 1会用五点法画出函数和及的简与及中有两个参数时对函数图象的影响作用； 2.会由的图象得出,及的图象; 学习重点：熟练地对进行振幅变换,周期变换和相位变换. 学习难点：理解三种变换的规律 学习过程： 探究1.画出函数和的简图 问题1. 函数的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 函数的图象可以由的图象经过怎么的变换得到: 函数的图象可以由的图象经过怎么的变换得到: 函数的图象可以由的图象经过怎么的变换得到: 结论的图象可以由的图象经过怎么的变换得到: 探究2. 画出函数的简图的图象可由的图象经过怎么的变换得到:. 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 结论：的图象经过怎么的变换得到: 探究3.画出函数的简图. 问题3. 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 结论 的图象可由的图象经过怎么的变换得到: 课堂检测： 1.(1).的图象向左平移个单位所得函数的解析式为 . (2). 的图象向左平移 个单位所得函数的解析式为 (3). 的图象向右平移个单位所得函数的解析式为 . (4). 的图象向右平移 个单位所得函数的解析式为. (5). 的图象向左平移个单位所得函数的解析式为 . (6). 的图象 个单位所得函数的解析式为 2.(1) 图象上的点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变)所得函数解析式为: (2) 图象上的点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变)所得函数解析式为: (3) 图象上的点的横坐标变为原来的2倍 (纵坐标不变)所得函数解析式为: (4) 图象上的点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变)所得解析式为: (5) 图象上的点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变)所得函数解析式为: 3.(1)函数的图象向左平移个单位,横坐标变为原来的,所得函数解析式为: (2) )函数的图象横坐标变为原来的,向左平移个单位,所得函数解析式为: 4.(1) 函数的图象 (平移), (伸缩)得到. (2) 函数的图象 (伸缩), (平移) 得到. 5.(1)的图象向左平移个单位,横坐标变为原来的得到函数,求. (2) 的图象横坐标变为原来的,向左平移个单位得到函数,求.