新步步高高二历史人教版选修2学案：第二单元1英国议会与王权矛盾的激化Word版含解析.docxVIP

学案1　英国议会与王权矛盾的激化[课标要求]　知道《权利请愿书》的主要内容，认识英国革命前国会与国王围绕税收问题展开斗争的实质；了解《大抗议书》的基本内容，理解国会通过该文献前后国会与国王冲突的主要原因。一、资本主义在封建社会母体中孕育1．条件(1)地理位置：新航路开辟后，英国处于大西洋航运的中心线上。(2)海外政策：都铎王朝积极开拓海外贸易，推动了传统工业的发展。(3)国内政策：随着制呢业的发展，羊毛需求量骤增，圈地运动大规模兴起。[归纳概括]詹姆士一世和查理一世的“君权神授”理论与中世纪的“君权神圣”思想都主张国王的权力来自上帝，但前者主张王权至上，后者主张教权高于王权。2．表现(1)工业：出现了手工工场，资本主义工业出现并发展起来。(2)农业：农村中出现了资本主义农场和牧场。(3)商贸：工农业的发展促进了商业的繁荣，海外贸易迅速发展。3．影响(1)政治领域：形成了新兴资产阶级和新贵族；随着议会力量的增强，他们当中很多人成为议会议员。(2)宗教领域：出现了反映资产阶级和新贵族利益的宗教派别——清教。(3)思想领域：反对“君权神授”的资产阶级启蒙思想在不断滋长；英国传统的“人生而自由”的权利意识、法律至上、王在法下的思想愈发强劲。[名师点拨]经济基础决定上层建筑，政治革命的发生，从根本上来说是新的经济基础发展的必然要求。都铎王朝时期，英国资本主义兴起，但当时资产阶级的力量尚小，其自身的发展还需要封建王权的保护，而王权出于经济利益的需要，也乐于为资本主义发展保驾护航，所以当时资产阶级和王权之间尚能达成某种默契。但随着资本主义的迅速发展，资产阶级和新贵族力量的不断增强，他们在政治上要求分享权利，这就对专制王权形成严重挑战，导致双方矛盾日趋尖锐。资产阶级和新贵族为了实现自己的经济和政治利益，必然会对专制王权发起挑战，甚至用暴力即革命的方式推翻专制国王的统治。深化探究材料　清教提倡个人判断，反对轻信盲从；强调节俭和勤奋，反对奢侈浪费和道德败坏；号召人们积极进取，生财有道。清教徒主张“纯洁”英国国教，清除其中保留的许多天主教的教义教规。它向英国国教的垄断地位发起挑战，冲击了英国封建王朝的精神支柱。思考(1)材料反映了英国当时怎样的情况？(2)清教徒与英国资产阶级革命有何关系？答案　(1)在宗教领域出现了反映资产阶级和新贵族利益的宗教派别——清教。(2)清教徒主要由资产阶级和新贵族组成，其主张反映了资产阶级的要求，英国的资产阶级革命就以清教为旗帜。二、向君主呈递《权利请愿书》1．背景(1)詹姆士一世的统治政治上经济上宗教政策上财政政策上宣扬“君权神授”，推行专制统治推行由王室操纵的垄断制度迫害“清教徒”企图通过增税来解决财政危机(2)查理一世的统治①征收新关税和赋税，恢复早已终止的税收。②强行借债，把拒绝缴纳者关入大牢。③把军队驻扎在百姓家中。(3)议会与国王矛盾激化①焦点：国王与议会的关系、国王与法律孰轻孰重的问题。②导火索：税收问题。2．呈递《权利请愿书》(1)目的：抗议和约束查理一世的胡作非为。(2)主要内容①此后不经议会同意，国王不得随意征收捐税。②拿不出具体罪状，不得随意逮捕任何人。③和平时期不能随意实行军事法，军队不得驻扎在民居。(3)结果：查理一世违心同意了请愿书，却没有认真履行。[重点深化]议会在税收问题上与专制王权进行斗争的原因。(1)国家的税收权是国家主权和政府行政权的重要组成部分，在当时的英国，税收是王室经济的重要来源。(2)纳税对当时的英国人来说，是极其重要的义务，按照义务与权利的关系，臣民的这一义务又是产生其权利的一个重要原因，更是对王室预算和国家财政预算进行限制与干预的第一步。深化探究材料　不经议会同意，不得强行向人民征税或借债；任何人如未被指出其具体罪状，不得加以逮捕；任何人如无法庭判决，不能被剥夺财产；不可让士兵强占民房；在和平时期不能用军事法对公民进行审判……——《权利请愿书》思考(1)据所学知识分析《权利请愿书》提出的原因。(2)《权利请愿书》的提出有何意义？答案　(1)原因：①斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。②为抗议和约束查理一世的胡作非为。(2)意义：①表明资产阶级、新贵族与国王的矛盾进一步尖锐。②表明资产阶级和新贵族开始了反抗国王专制统治的斗争。三、提交《大抗议书》1．原因：英王实行无议会统治(1)推行反动政策，迫害人民。(2)在征税问题上更加肆无忌惮。(3)为镇压苏格兰人民起义，召开议会讨论征税问题，与议会矛盾激化。2．内容(1)列举了查理一世滥用王权的行为，谴责封建暴政，反对封建专制制度，揭露黑暗的政治现象。(2)提出资产阶级和新贵族的要求，如要求工商业自由，政府对议会负责等。3．影响(1)议会反对国王的斗争声势日盛。(2)国王与议会之间的武装冲突一触即发。[教材互补]1