高考历史(人教版)一轮复习课件：必修 第9单元 中国特色社会主义建设的道路 第20讲.ppt

辨析选项 据所学分析可知，新经济政策是苏俄在1921年3月开始实行的向社会主义过渡的经济政策，其中一项重要内容是以征收粮食税代替余粮收集制，并且恢复商品货币关系进行调节生产的作用；据此判断，中国20世纪80年代的改革被认为是新版的新经济政策，其依据在于二者同样面临着处理计划与市场的关系问题，故选B项。A、C、D三项都是二者的不同点，排除 审设问 知识角度：新时期的改革开放前后的变化 设问角度：概括材料所蕴含的历史信息，并结合时代背景加以阐释 设问限定：概括指出(历史信息)，阐释(信息反映的时代背景) 读材料 关键信息：1980年6月18日；图文材料；肖开文、陈武元的职务及工作职责 关联教材：十一届三中全会关于改革开放的决策——农村经济体制改革；撤销人民公社恢复乡镇体制 审设问 知识角度：新时期的改革开放前后的变化 设问角度：概括材料所蕴含的历史信息，并结合时代背景加以阐释 设问限定：概括指出(历史信息)，阐释(信息反映的时代背景) 列思路 “是什么”，图中信息——以乡代社；文字信息——时人对此心存顾虑的心态 “为什么”，以乡代社的原因；对改革开放依然心存顾虑的原因 “怎么样”，以乡代社说明了什么问题；矛盾心理说明了什么问题；应该怎样去做 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 史料主旨 解读信息 史料一：对外开放的过程 史料二：改革开放的成果 以时间为线索→对外开放的地点和范围 数据的变化→对外开放以来中国对外贸易的发展 考试大纲规定的考试范围 2011年 2012年 2013年 (卷Ⅰ、Ⅱ) 2014年 (卷Ⅰ、Ⅱ) 2015年 (卷Ⅰ、Ⅱ) (1)十一届三中全会关于改革开放的决策 —— —— 卷ⅠT35，中国80年代改革与苏俄新经济政策的比较 —— —— (2)家庭联产承包责任制和国有企业改革 T34，20世纪80年代中国国企工资改革 —— —— —— —— 考试大纲规定的考试范围 2011年 2012年 2013年 (卷Ⅰ、Ⅱ) 2014年 (卷Ⅰ、Ⅱ) 2015年 (卷Ⅰ、Ⅱ) (3)对外开放格局的初步形成 —— —— —— —— 卷ⅡT41，改革开放的影响 (4)社会主义市场经济体制的建立 —— T33，新中国改革开放以来的经济建设(1992年下海潮) —— —— —— B 定位知识 解读题干 苏俄新经济政策与中国社会主义市场经济体制的建立 信息：中国20世纪80年代的改革＝新版的苏俄新经济政策 主旨：苏俄新经济政策的特点：利用商品、市场和货币的关系来发展社会经济，突出了市场的作用。再联系中国20世纪80年代的改革，同样是计划与市场相结合 栏目导引 对接高考 多维提能 课后达 标检测 考点突破 逐层提升 第九单元　中国特色社会主义建设的道路 栏目导引 对接高考 多维提能 课后达 标检测 考点突破 逐层提升 第九单元　中国特色社会主义建设的道路 栏目导引 对接高考 多维提能 课后达 标检测 考点突破 逐层提升 第九单元　中国特色社会主义建设的道路 栏目导引 对接高考 多维提能 课后达 标检测 考点突破 逐层提升 第九单元　中国特色社会主义建设的道路 第九单元　中国特色社会主义建设的道路 第20讲　从计划经济到市场经济及对外开放格局的初步形成 第九单元　中国特色社会主义建设的道路 史料主旨 解读信息 史料一：我国实行家庭联产承包责任制的意义 史料二：歌谣反映了家庭联产承包责任制的性质和特点 “促进农业……从传统农业向着现代农业转化”“我们现在正进入城乡社会主义商品生产大发展的时期”→注重农业的市场导向 “大包干……都是自己的”→经营方式和产品分配方式上有所变化 史料主旨 解读信息 史料一：我国经济体制改革的必要性 史料二：我国经济体制改革的过程和特点 “在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式”→与计划经济有关 ①“20世纪80年代初以农村改革为重点的第一阶段，80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革”→经济体制改革从农村开始，之后在城市全面展开 ②“新阶段是改革的攻坚阶段，是以建立新体制为主要使命的阶段”→突破旧体制，探索新体制 栏目导引 对接高考 多维提能 课后达 标检测 考点突破 逐层提升 第九单元　中国特色社会主义建设的道路 栏目导引 对接高考 多维提能 课后达 标检测 考点突破 逐层提升 第九单元　中国特色社会主义建设的道路 栏目导引 对接高考 多维提能 课后达 标检测 考点突破 逐层提升 第九单元　中国特色社会主义建设的道路 栏目导引 对接高考 多维提能 课后达 标检测 考点突破 逐层提升 第九单元　中国特色社会主义建设的道路