中级部好学生评价方案.docVIP

博奥学校中 学段“优秀学生”“级部之星”评选方案 “优秀学生”“级部之星”评选领导机构 （一）领导小组 组 长：刘玉芳 副组长：王登兴 李清涛 成 员：尹晓娟 郭轶顺 许海玉 李巨刚 益敏 王登兴 郭长宝 董建忠 王永（家委会副主任）马芮（秘书长） 柳子浩（4.1）伍元铎（3.3） 郑凯丽（4.2） （二）工作小组 组 长：王登兴 副组长：李清涛 成 员：尹晓娟 郭轶顺 许海玉 李巨刚 益敏 王登兴 郭长宝 董建忠 王永（家委会副主任）马芮（秘书长） 柳子浩（4.1）伍元铎（3.3） 郑凯丽（4.2） 二、“优秀学生”、“ 级部之星”评选的指导思想 全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，认真贯彻党的十七届六中全会精神，将社会主义核心价值体系作为中小学德育工作的重中之重，自觉融入到中小学教育之中；探索德育的有效途径，充分发挥评价的教育功能和激励功能，引领学生在德、智、体、美等方面全面发展，主动参与学校、家庭、社区各种形式的实践活动；进一步规范学校的办学行为和教师的教育教学行为；充分发挥家长委员会的作用，努力营造学校、家庭、社区密切配合的三位一体的育人氛围，推动全县基础教育的健康、快速、和谐发展。 注重评选的过程管理，优秀学生、级部之星的评选是学校的重要德育活动，通过评选，让全体教师、学生家长进一步明确优秀学生的标准，明确育人方向；让全体学生进一步明确奋斗目标，自觉成长。 三、“优秀学生”、“ 级部之星”评选的标准 （一）“优秀学生”应具备的条件： 1.有正确的人生观、世界观、价值观，是中国少先队先锋队队员，并热爱少先队组织。 2．在家庭做个好孩子：孝敬父母、自觉与父母沟通、生活自理、帮助父母做力所能及的家务，勤俭节约、自信乐观、尊老爱幼、和睦邻里。 3．在学校做个好学生：身心健康，良好的行为及学习习惯，较强的学习能力，有一定的个性特长。学习目的明确、态度端正、积极进取、奋发向上；尊敬师长、团结同学、欣赏别人、自重自爱；热爱劳动、关心集体、助人为乐、心理健康、勤俭节约；全面发展、学有特长、合作坚韧、具有创新意识和创新精神；能够模范遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，具有良好的道德品质和文明行为习惯；操行评定优秀、学习成绩良好、体育成绩合格；积极参加社团活动。 4．在社区做个好公民：热爱祖国、拥护党的领导、道德品质优良、遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、爱护公物、讲究公德、保护环境、助人为乐、伸张正义、积极参加公益活动，具有社会责任感。 （二）、“级部之星”应具备的条件 身心健康，人格健全，积极上进，学业合格，学有所长。一切有利于学生发展的个性特长都在表彰范围之内。如在感恩（孝感之星......）、艺术（巧手之星、书法之星、绘画之星、文艺之星、朗诵之星….）、体育（田径、武术、球类……）、科技（发明之星、电脑之星、科技制作之星…..）、读书、文明礼仪……等方面有较大影响或突出事迹的学生，各级部、班级根据实际情况灵活推荐。 各级部、班级的级部之星可以根据本级部、班级的实际情况灵活命名表彰。 级部之星的评选注重个性特长，通过特长带动，促进全面发展。 （三）否决项： 1．不热爱少先队组织，不能珍惜、爱护红领巾的。 2.有不良学习生活习惯的。 3．集体活动不积极参加的。 4．进入营业性网吧及游戏厅上网玩游戏的。 5．打架斗殴严重违纪的。 6．不能与同学、老师、家长和谐相处的。 7．体育成绩不达标的。 8.其它违法违纪行为。 四、级部“优秀学生”、“ 级部之星”评选办法及工作程序 （一）“优秀学生”、 “ 级部之星”评选办法 1.“优秀学生”、“ 级部之星”评选范围：一二年级全体学生。 2.“优秀学生”、“级部之星”评选的原则：“优秀学生”、“级部之星”评选推荐坚持公开、公正、公平的原则，各级部、班级都要严格评议、推荐、申报、审批程序，评选结果要向全体师生、家长、社区（村队）公示，接受社会监督。博奥学校监督电话为：2304046 3.“优秀学生”、“级部之星”实行两级评选机制。 班级评选、级部评选。 班级优秀学生评选比率原则上占学生总数的40%左右。班级之星评选比率原则上占学生总数的40%左右。 级部“优秀学生”评选比率原则上占学生总数的20%左右。级部“级部之星”评选比率原则上占学生总数的20%左右。 4.“优秀学生”、“级部之星”评选实行推荐与打分相结合的办法产生。 （二）“优秀学生”、“级部之星”评选的工作程序 1.级部、班级成立“优秀学生”、“级部之星”评选领导小组，领导小组中要吸收部分学生、家长代表参与，成立各级工作小组。各