第2讲命题及其关系充分条件必要条件第3讲简单的逻.pptVIP

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2017-02-10 发布于上海
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第2讲命题及其关系充分条件必要条件第3讲简单的逻.ppt

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第2讲命题及其关系充分条件必要条件第3讲简单的逻

返回目录点面讲考向第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 ?　探究点二　全(特)称命题的真假判断　　返回目录点面讲考向第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词返回目录点面讲考向第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词返回目录点面讲考向第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词　返回目录点面讲考向第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词返回目录点面讲考向第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词返回目录点面讲考向第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 ?　探究点三　全(特)称命题的否定　　返回目录点面讲考向第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词返回目录点面讲考向第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词返回目录点面讲考向第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词　　返回目录点面讲考向第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词返回目录点面讲考向第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词返回目录点面讲考向第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词易错究源2　因关键词语的否定不当致误返回目录多元提能力第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词返回目录多元提能力第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词返回目录多元提能力第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词返回目录多元提能力第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词返回目录多元提能力第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词返回目录多元提能力第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词备选理由　利用含逻辑联结词的命题的真假求参数的取值，这类问题涉及知识面广，方法灵活，是学生的棘手问题．本例考查了指数函数的单调性、分段函数、恒成立问题、含有逻辑联结词命题的真假判断等，可作为本讲内容的补充训练．返回目录教师备用题第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词返回目录教师备用题第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词返回目录教师备用题第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 ?　探究点三　充分条件与必要条件的应用　　返回目录点面讲考向第2讲　命题及其关系、充分条件、必要条件返回目录点面讲考向第2讲　命题及其关系、充分条件、必要条件返回目录点面讲考向第2讲　命题及其关系、充分条件、必要条件返回目录点面讲考向第2讲　命题及其关系、充分条件、必要条件返回目录点面讲考向第2讲　命题及其关系、充分条件、必要条件返回目录点面讲考向第2讲　命题及其关系、充分条件、必要条件易错究源1　充要条件判断中的致误原因　返回目录多元提能力第2讲　命题及其关系、充分条件、必要条件返回目录多元提能力第2讲　命题及其关系、充分条件、必要条件返回目录多元提能力第2讲　命题及其关系、充分条件、必要条件返回目录多元提能力第2讲　命题及其关系、充分条件、必要条件返回目录多元提能力第2讲　命题及其关系、充分条件、必要条件备选理由　高考对命题及充分必要条件的考查，往往不是单一的，而是将命题、充分必要条件与逻辑联结词、量词结合起来进行综合考查，如所给例题．下面给出的例题，可以作为学生复习的延伸，通过练习提高综合解题的能力．返回目录教师备用题第2讲　命题及其关系、充分条件、必要条件返回目录教师备用题第2讲　命题及其关系、充分条件、必要条件返回目录教师备用题第2讲　命题及其关系、充分条件、必要条件第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词双向固基础点面讲考向多元提能力教师备用题返回目录返回目录　　1．了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义． 2．理解全称量词与存在量词的意义． 3．能正确地对含有一个量词的命题进行否定．考试大纲第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 —— 知识梳理 —— 　　一、简单的逻辑联结词 1．常用的简单的逻辑联结词有_______________。其含义：“且”是若干个简单命题________成立；“或”是若干个简单命题中________有一个成立；“非”是对一个命题的________(只否定结论)．返回目录双向固基础 “且”“或”“非” 同时至少否定 2．复合命题的真假判断返回目录双向固基础第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词真假真真假假假真假假真真假假真真假假真假假真假假真真 (綈p)且 (綈q)