新步步高高考数学(理)人教A版(全国)一轮复习第4章三角函数、解三角形4.5课件.ppt

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新步步高高考数学(理)人教A版(全国)一轮复习第4章三角函数、解三角形4.5课件

* * * * * * 答案 C 返回 易错警示系列 (2)对三角形中角的范围挖掘不够,忽视隐含条件,B为钝角. 易错警示系列 6.三角函数求值忽视角的范围致误 温馨提醒 解析答案 易错分析 返回 温馨提醒 解析答案 温馨提醒 解析答案 温馨提醒 温馨提醒 在解决三角函数式的求值问题时,要注意题目中角的范围的限制,特别是进行开方运算时一定要注意所求三角函数值的符号.另外,对题目隐含条件的挖掘也是容易忽视的问题,解题时要加强对审题深度的要求与训练,以防出错. 返回 思想方法 感悟提高 方法与技巧 2.重视三角函数的“三变”:“三变”是指“变角、变名、变式”;变角:对角的分拆要尽可能化成同名、同角、特殊角;变名:尽可能减少函数名称;变式:对式子变形一般要尽可能有理化、整式化、降低次数等.在解决求值、化简、证明问题时,一般是观察角度、函数名、所求(或所证明)问题的整体形式中的差异,再选择适当的三角公式恒等变形. 方法与技巧 1.运用公式时要注意审查公式成立的条件,要注意和、差、倍角的相对性,要注意升次、降次的灵活运用,要注意“1”的各种变通. 2.在三角函数求值时,一定不要忽视题中给出的或隐含的角范围. 失误与防范 返回 练出高分 C 解析答案 D 解析答案 A 解析答案 ∵α为第二象限角,∴sin α0,cos α0, A 解析答案  C 解析答案 解析答案 7.已知α、β均为锐角,且

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