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《记梁任公先生的一次演讲》教案 10级汉语言文学二班 李爱娟 学习目标： 一、知识与能力目标 1.了解文学常识（梁实秋和梁启超），识记字词； 来整体把握文意、品味语言体会作者对梁启超的敬仰、赞美之情 2、培养学生热爱中国文学，增强学生学习语文的兴趣。 教学重点： 引导学生学习作者怎样通过叙事来表现人物性情。 品评梁任公伟大的人格魅力。 教学课时：一课时 教学步骤： 课前导入 清华大学是我们每个学子梦寐以求的高等学府，有没有同学知道清华大学的校训是什么？（板书：自强不息，厚德载物），大家是不是有点好奇清华大学为什么要选取这八个字定为校训呢，我来给大家说说这个校训的来历。 在1914年冬，梁启超先生接受清华大学的邀请，来到清华大学讲学，讲题为《君子》，他就引用了《周易》中“乾”、“坤”二卦的卦辞：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。这两句话的意思是天（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子处世，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。梁启超晚年得了很严重的肾病，住进了北京协和医院，医院建议切除一侧肾脏。家属同意了医院的治疗方案，可是医生在手术的过程中却把好的肾脏切了下来，而把不好的保留了下来，家人非常生气，要把协和医院告上法庭， 不仅体现在他对待人热情的一面，更是体现了他对国家的热爱之情。 最后我们用我们最雄壮的声音一起来朗诵这一段 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰试翼，风尘吸张。奇花初胎皇皇发，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！ 声情并茂 演讲的特点 《箜篌引》 （2）-（9） 旁征博引 《桃花扇》 《闻官军收河南河北》 三、人格魅力（10）：有学问、有文才、热 心肠的学者