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县体育事业科学发展观调研报告 构建和谐体育队伍 促进体育事业和谐发展 市xx县委宣传部 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出构建和谐社会要“加强城乡社区体育设施建设，广泛开展全民健身活动，提高竞技体育水平。”20xx年全国体育局长会议也明确提出关于“发展和谐体育”的具体要求，国家体育总局局长刘鹏指出：“体育是积极进取的事业，是公平公正的事业，是规则至上的事业，是团结友爱的事业，是健康自然、以人为本的事业，我们要充分认识和发挥体育在构建和谐社会中的功能和价值。”实现社会和谐要求整个社会系统的各个部分、各要素都处于协调有序状态。体育是社会系统的组成部分，在构建社会主义和谐社会的过程中，以其特有的功能发挥着纽带作用。队伍建设是一切事业的根本，只有构建和谐队伍，才能促进体育发展。当前形势下，贯彻落实好党的十七大精神，以科学发展观为统领，发展壮大和谐体育队伍，发展和谐体育事业是广大体育工作者面临的迫切任务。 一、以人为本构建和谐教练员队伍。 以人为本是现代科学训练的精髓，构建和谐体育，必须有和谐队伍作支撑。和谐教练员队伍是体育发展的基础，体育的可持续发展最终是人才的可持续发展，完善人才队伍建设是构建和谐队伍，促进体育发展的根本。构建和谐教练员队伍，要树立以人为本的科学人才观，合理规划人才队伍建设，以教练员和管理人员为主体，形成规模适度、整体素质优良、结构合理、梯次完整的人才队伍。 体育事业发展强调的“以人为本”，具体说来首先就是要以教练员为本。 1、壮大事业留人。 　　面对竞技体育发展底子薄、成绩差的困境，县文体局上下解放思想，打破常规，研究制定了崭新的发展思路，在人力、财力、物力上加大投入，以此实现竞技体育跨越式发展的目标。始终坚持以竞训为主的经费投入制度，不管经费多么紧缺，优先保证训练比赛经费。并加强全县体育设施建设，改善训练条件，为竞技训练提供良好的物质保障。蓬勃发展的体育事业大大调动了引进教练员的工作积极性，增强了他们的荣誉感和责任感。他们勤勤恳恳、兢兢业业的工作，在自己的岗位上为体育事业的发展作出了贡献，同时带动着、感染着其他教练员一起奋进，营造出上下一心、同舟共济的良好氛围。 2、建立感情留人。 　　 随着社会主义市场经济的发展，实用主义、拜金主义甚嚣尘上，这对我县的业余训练工作带来了严峻挑战。在这种情况下，怎样把优秀教练员的人和心都留住，以“四心”换真心：一是以真情感化人心。“感人心者，莫先乎情”，主要领导舍得“感情投资”，与教练员建立起诚挚、和谐、融洽的人际关系，通过各种形式与他们沟通思想，交流感情，激发调动他们的积极性、主动性和创造性。二是以尊重换取人心。人不但有物质的需要，而且有自尊的需要，尊重一方面体现了对教练员的人格、意见和民主权利的重视，同时也包含着对他们的关心、爱护和信任。三是以公平激发人心。公平是一种激励因素，它可以激发人心调动人的积极性，一方面提高工作透明度，做到办事公平、公开、公正；另一方面建立全面客观的考核制度，科学评价教练员的工作业绩，实行按绩分配、优质优酬。四是以作风赢得人心。少体校领导不管是严寒酷暑，还是刮风下雨，每天早晨起来“陪”教练员训练，了解各运动队训练情况，让教练员感到工作既有压力又有温暖，全心全意地为xx竞技体育的发展奉献着自己的聪明才智。 3、提高待遇留人。 　　 竞技体育是体育工作的主线，教练员是这主线上的主力军。为调动教练员队伍的积极性，我们制定了奖励制度，加大了奖励力度。另外，我们还积极解决引进教练员家属的安置、子女入学等问题，彻底消除他们的后顾之忧，让他们的聪明才智得以淋漓尽致的发挥，人生价值得到全面具体的体现，为和谐体育事业发展做出了积极的贡献。 二、广拓途径构建和谐运动员队伍。 如果说优秀的教练员是竞技体育训练的关键，那么优秀的运动员自然是竞技体育比赛的主角了。青少年运动员是祖国灿烂明天的奇葩，是将来为祖国争光，勇夺奥运金牌的希望之星。培养高素质的优秀青少年运动员是一项重要的系统工程。 1、深化体教结合。 以全国学校体育工作会议的召开为东风，进一步重视学校体育工作，加大体教结合力度。完善学校业训政策措施，提高学校开展业训积极性。积极主动与教育部门配合，开展“百万学生阳光体育运动”活动，加强青少年体育俱乐部建设，切实提高青少年健康素质。积极探索学校体育资源向社会开放的长效机制，联合教育部门进一步抓好落实，结合学校体育场馆开放探索创办社区健身俱乐部。 2、选拔体育新苗。 把有发展潜力的体育新苗集中到少体校周围，这是确保业余训练源头活水的重要手段。重视用好市教育局 1 2 下一页