研究物质性质的方法和程序要点.ppt

实验探究 铁在氯气中燃烧录像 实验内容 实验现象 生成物 Cl2与Fe反应 Cl2与Cu反应 Cl2与H2反应 剧烈燃烧，产生红棕色浓烟，产物水溶液呈棕黄色 FeCl3 实验探究 实验探究 铜在氯气中燃烧录像 实验内容 实验现象 生成物 Cl2与Fe反应 Cl2与Cu反应 Cl2与H2反应 剧烈燃烧，产生红棕色浓烟， 产物水溶液呈棕黄色 FeCl3 剧烈燃烧，产生棕色浓烟， 产物水溶液呈蓝绿色 CuCl2 实验探究 实验探究 氢气在氯气中燃烧录像 实验内容 实验现象 生成物 Cl2与Fe反应 Cl2与Cu反应 Cl2与H2反应 剧烈燃烧，产生红棕色浓烟， 产物水溶液呈棕黄色 FeCl3 剧烈燃烧，产生棕色浓烟， 产物水溶液呈棕蓝绿色 CuCl2 剧烈燃烧，产生苍白色火焰， 集气瓶口有白雾 HCl 实验探究 实验内容 实验现象 生成物 Cl2与Fe反应 Cl2与Cu反应 Cl2与H2反应 剧烈燃烧，产生红棕色浓烟， 产物水溶液呈棕黄色 FeCl3 剧烈燃烧，产生棕色浓烟， 产物水溶液呈棕蓝绿色 CuCl2 点燃氢气与氯气的混合气体， 发生爆炸 HCl 实验探究 思考 氯气、氧气等都是活泼的非金属单质，其化学性质有相似之处。但是，化学性质能完全相同吗？ 除了上述与氧气类似的性质外，氯气还具有什么特性呢？ Cl2与O2的性质相似，但氧气不易溶于水，而氯气能溶于水。 思考 那么，氯气溶于水的过程只是一个纯物理过程吗？ 能否设计实验证明？ 思考与假设 思考一、如果氯气溶于水仅仅是纯物理过程， 则氯水成分是什么? 思考二、氯水的颜色：黄绿色——说明氯水中含有 什么分子？能否由此说明氯气与水没反应? 思考三、若Cl2与H2O发生了反应，可能会生成什么？ 如何设计实验检验？ Cl2、H2O 说明含有Cl2分子。 不能，因为也许氯气只是没反应完全。 可能是：Cl2、H2O、HCl(Cl- 、 H+) 氯气能否与水反应 实验探究 方案：氯水与硝酸银（酸化）溶液反应 探究一：氯水中有?无Cl- 氯水 AgNO3 白色沉淀 现象 结论 有Cl－ 实验探究 氯气能否与水反应探究 气体（H2） 现象 结论 有H＋ 镁条 氯水 探究二：氯水中有?无H+ (方法1) 实验探究 氯气能否与水反应探究 蓝色石蕊试纸 盐酸↓ 变红 先变红后褪色 氯水↓ 探究二：氯水中有?无H+(方法2) 实验探究 氯气能否与水反应探究 现在，能否写出氯气与水反应的化学方程式？ Cl2 + H2O == HCl + HClO 依据：质量守恒定律 实验探究 氯气能否与水反应探究 探究三：氯水中有漂白作用的是什么? 绿油油的油菜被泄漏的氯气熏成枯黄,为什么 假设1： ； 假设2： ； 假设3： 。 实验探究 氯气能否与水反应探究 探究三：氯水中有漂白作用的是什么? 氯水中 已被证实没有漂白性。 你认为起漂白作用的微粒可能是什么？ 如何设计实验方案，验证假设是否成立？ 氯气具有漂白性 次氯酸具有漂白性 氯气和次氯酸都具有漂白性 分析 假设 验证 H2O、HCl 实验探究 装置设计： 干燥氯气 干燥红纸片 湿润红纸片 NaOH溶液 不褪色 褪色 吸收余氯 实验探究 实验结论： 1、氯气不仅能溶于水，还能与水发生化学反应， 生成HCl和HClO，反应的化学方程式为： Cl2+H2O == HCl+HClO 2、干燥的Cl2不具有漂白性。 3、HClO具有漂白性。 原因：它遇到有色物质时，能破坏其中的有机色质， 使有色物质褪色。 补充：HClO不稳定，见光分解：2HClO == HCl +O2 ↑ 二、研究物质性质的基本程序 观察物质的外观性质 预测物质的性质 实验和观察 解释及结论 发现特殊现象，提出新问题 可以用分类的方法，根据物质所属的类别或利用有关反应规律预测物质的性质 验证预测并做出新的预测 对实验现象进行分析、综合、推论，概括出结论 运用比较的方法，归纳出物质的通性及特性 氯气能与碱反应吗？ Cl2 + H2O = HCl + HClO 分步进行： HCl + NaOH = NaCl + H2O HClO+ NaOH = NaClO + H2O Cl2 + 2 NaOH = NaCl + NaClO + H2O 次氯酸钠 总反应 Cl2与NaOH溶液? 练习： 应用：实验室常用NaOH溶液吸收多余的Cl2 ，以消除污染。 知识拓展 2Cl2+2Ca(OH) 2== CaC