弧 弦 圆心角培训教案.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 什么叫圆心角？ 圆心角 顶点在圆心的角叫圆心角。(如∠AOB). 弦心距 过圆心作弦的垂线,圆心与垂足之间的距离叫弦心距。(如线段OD). 推论 在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两条弧,③两条弦中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. * * （1）圆是轴对称图形，它的对称轴是过圆心的直线。 忆一忆 一、 圆的对称性如何？ （2）圆是中心对称图形，它的对称中心是圆心。 二、想一想 圆绕着它的圆心旋转多少度就能与原图形重合？ （3）结论：圆绕圆心旋转任意一个角度都能与原 图形重合，这是圆的旋转不变性。 想一想 P94 2 ●O A B ┓ D 根据旋转的性质，将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置时， ∠AOB＝∠A′OB′，射线 OA与OA′重合，OB与OB′重合．而同圆的半径相等，OA=OA′，OB=OB′，∴点 A与 A′重合，B与B′重合． · O A B 做一做 · O A B A′ B′ A′ B′ 三、 ∴弧AB与弧AB重合，AB与A′B′重合． 如图，将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A’OB’的位置，你能发现哪些等量关系？为什么？（导航17页请你思考3） 弧、弦与圆心角的关系定理（等对等定理） 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等． 四、说一说 五、议一议 定理“在同圆或等圆中，相等的圆心角 所对的弧相等，所对的弦也相等”中，可否 把条件“在同圆或等圆中”去掉？为什么？ 不能去掉. 反例：如图，虽然∠AOB=∠A′O′B′， 但AB≠A′B′，弧AB≠弧A′B′ 定理“在同圆或等圆中，相等的圆心角 所对的弧相等，所对的弦也相等”中，可否 把条件“在同圆或等圆中”去掉？为什么？ 如图，AB、CD是⊙O的两条弦． （1）如果AB=CD，那么___________，_________________． （2）如果 ，那么____________，_____________． （3）如果∠AOB=∠COD，那么_____________，_________． （4）如果AB=CD，OE⊥AB于E，OF⊥CD于F，OE与OF相等吗？为什么？ · C A B D E F O AB=CD AB=CD 四、练习 OE﹦OF 证明：∵ OE⊥AB OF ⊥CD ∵ AB﹦CD ∴ AE﹦CF ∵ OA﹦OC ∴ RT△AOE≌RT △COF ∴ OE﹦OF 猜一猜P96 6 ●O A B ┓ D A′ B′ D′ ┏ ●O A B ┓ D ●O′ A′ B′ D′ ┏ 如由条件: ②AB=A′B′ ⌒　⌒ ③AB=A′B′ ④ OD=O′D′ 可推出 ①∠AOB=∠A′O′B′ 在这里可以不说“在同圆或等圆中”吗？ 证明： ∴ AB=AC． 又∠ACB=60°， ∴ AB=BC=CA. ∴ ∠AOB＝∠BOC＝∠AOC. · A B C O 五、例题 ∵ 例1 如图，在⊙O中， ,∠ACB=60°,求证∠AOB=∠BOC=∠AOC 如图，AB是⊙O 的直径， ∠COD=35°，求∠AOE 的度数． · A O B C D E 解： 六、练习 ∵ 七、思考 （1）在圆O中，圆心角∠AOB=90°，点O到弦AB的距离为5，则圆O的直径为（ ）（导航17页请你思考4） 七、思考 （2）如图，圆O的两条弦AB、CD互相垂直且交于点P，OE垂直于AB，OF垂直于CD,垂足分别是E、F,且弧AC=弧BD，试探究四边形EOFP的形状，并说明理由。（导航17页请你思考5） 七、思考 （3）如图点O是∠EPF的角平分线上的一点，圆O与∠EPF的两边分别交于点A,B,C,D,根据上述条件，可以推出（ ）（要求：尽可能地写出你认为正确的结论即可，不再标注其他字母，不写推理过程）（导航17页请你思考6） ° 七、思考 （4） 如图，已知AB、CD为⊙O的两条弦，弧AD=弧BC, 求证AB=CD * * *