湖北省宜昌市金东方高中高二期末数学试卷(理科)Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-10 发布于河南
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湖北省宜昌市金东方高中高二期末数学试卷(理科)Word版含解析.doc

湖北省宜昌市金东方高中高二期末数学试卷(理科)Word版含解析

2015-2016学年湖北省宜昌市金东方高中高二(上)期末数学试卷(理科)   一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是满足题目要求的. 1.向量=(1,2,3),则||=(  ) A. B. C. D.   2.空间中,下列命题正确的是(  ) A.若a∥α,b∥a,则b∥α B.若a∥α,b∥α,a?β,b?β,则β∥α C.若α∥β,b∥α,则b∥β D.若α∥β,a?α,则a∥β   3.若命题P:?x0∈R,x02+2x0+3≤0,则命题P的否定¬P是(  ) A.?x∈R,x2+2x+3>0 B.?x∈R,x2+2x+3≥0 C.?x∈R,x2+2x+3<0 D.?x∈R,x2+2x+3≤0   4.执行程序框图,如果输入的t∈,则输出的s属于(  ) A. B. C. D.   5.正四棱锥侧棱长与底面边长均为1,则侧棱与底面所成的角为(  ) A.30° B.45° C.60° D.75°   6.“a≤0”是“函数f(x)=|(ax﹣1)x|在区间(0,+∞)内单调递增”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件   7.在区间上随机取一个数x,使得|x+1|﹣|x﹣2|≥1成立的概率是(  ) A. B. C. D.   8.直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=AA1=a,则点A到平面A1BC的距离是(  ) A.a B. a C. a D. a   9.若圆(x﹣3)2+(y+5)2=r2上有且只有两个点到直线4x﹣3y=2的距离等于1,则半径r的取值范围是(  ) A.(4,6) B. D.   10.已知x与y之间的几组数据如下表: x 1 2 3 4 5 6 y 0 2 1 3 3 4 假设根据上表数据所得线性回归直线方程为=x+中的前两组数据(1,0)和(2,2)求得的直线方程为y=b′x+a′,则以下结论正确的是(  ) A.>b′,>a′ B.>b′,<a′ C.<b′,>a′ D.<b′,<a′   11.点P在直线l:y=x﹣1上,若存在过P的直线交抛物线y=x2于A,B两点,且|PA|=|AB|,则称点P为“点”,那么下列结论中正确的是(  ) A.直线l上的所有点都是“点” B.直线l上仅有有限个点是“点” C.直线l上的所有点都不是“点” D.直线l上有无穷多个点(点不是所有的点)是“点”   12.如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,且AB=2AD,设∠DAB=θ,θ∈(0,),以A,B为焦点且过点D的双曲线的离心率为e1,以C,D为焦点且过点A的椭圆的离心率为e2,则(  ) A.随着角度θ的增大,e1增大,e1e2为定值 B.随着角度θ的增大,e1减小,e1e2为定值 C.随着角度θ的增大,e1增大,e1e2也增大 D.随着角度θ的增大,e1减小,e1e2也减小     二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.某单位有840名职工,现采用系统抽样方法,抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间的人数为      .   14.已知某一多面体内接于球构成一个简单组合体,如果该组合体的正视图、俯视图、均如图所示,且图中的四边形是边长为2的正方形,则该球的表面积是      .   15.一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查,则在,则输出的s属于(  ) A. B. C. D. 【考点】程序框图;分段函数的解析式求法及其图象的作法. 【专题】图表型;算法和程序框图. 【分析】本题考查的知识点是程序框图,分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算一个分段函数的函数值,由条件为t<1我们可得,分段函数的分类标准,由分支结构中是否两条分支上对应的语句行,我们易得函数的解析式. 【解答】解:由判断框中的条件为t<1,可得: 函数分为两段,即t<1与t≥1, 又由满足条件时函数的解析式为:s=3t; 不满足条件时,即t≥1时,函数的解析式为:s=4t﹣t2 故分段函数的解析式为:s=, 如果输入的t∈,画出此分段函数在t∈时的图象, 则输出的s属于. 故选A. 【点评】要求条件结构对应的函数解析式,要分如下几个步骤:①分析流程图的结构,分析条件结构是如何嵌套的,以确定函数所分的段数;②根据判断框中的条件,设置分类标准;③根据判断框的“是”与“否”分支对应的操作,分析

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