必修二第课时：DNA是主要的遗传物质培训教程文件.pptVIP

.下图所示为烟草花叶病毒侵染烟草实验的示意图。请据图分析回答： （1）在丙组实验中观察到现象是 结论是 。 （2）在乙组实验中观察到现象是 ，结论是 。 （3）甲组实验的目的是 。 对照 出现病株，并能从中提取出完整的病毒 RNA是遗传物质 不出现病株 蛋白质外壳不 是遗传物质 学习·探究区学案39页 RNA DNA 不会 会 RNA RNA 本课栏目开关 知识·储备区 自我·检测区 学习·探究区 .比较核酸与遗传物质 核酸 遗传物质 原核细胞 真核细胞 噬菌体 烟草花叶病毒 由此可知： 具有细胞结构的生物，核酸是__ ___，遗传物质是__ __；不具有细胞结构的生物，核酸是__ _ _，遗传物质是____ __。 自然界中绝大多数生物具有细胞结构，DNA是主要遗传物质。 DNA和RNA DNA DNA和RNA DNA DNA DNA RNA RNA DNA和RNA DNA DNA或RNA DNA或RNA 学案39页 生物的遗传物质 非细胞生物 细胞 生物 RNA DNA 细菌 蓝藻 真菌 RNA DNA DNA RNA 本课栏目开关 知识·储备区 自我·检测区 学习·探究区 ①知识回顾总结 三、归 纳 总 结 1.列表比较DNA是主要的遗传物质的实验证据 肺炎双球菌转化实验 噬菌体侵染细菌实验 烟草花叶病毒侵染烟草实验 实验 原理 实验 结果 实验 结论 四个实验的共同点 从S型活细菌中提取的DNA、蛋白质和多糖，分别与R型活细菌培养液混合培养 仅加入DNA，才能使R型活细菌转化为S型，且能遗传。用DNA酶处理的DNA失去转化作用 DNA是遗传物质,蛋白质等物质不是 用同位素32P标记DNA，35S标记蛋白质，来证明只有噬菌体的DNA进入细菌体内，完成遗传作用 带有同位素32P的DNA进入细菌内完成遗传作用 DNA是遗传物质 从烟草花叶病毒中提取RNA和蛋白质，分别感染烟草 只有RNA才能感染烟草 RNA是遗传物质 ①设计思路都是:设法把DNA(RNA)与蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA(RNA)的作用 ②都遵循了对照原则 ②知识拓展升华 2.本课理念——掌握科学家们科学探究的一般过程 提出问题 得出结论 分析结果 设计实验 作出假设 作业手册9：如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是(　　) 总结论 DNA是主要的遗传物质 只有RNA病毒是以RNA为遗传物质 实验成功的关键 设法将DNA与蛋白质分开，单独地、直接地去观察它们的作用。 细胞结构生物 原核生物 真核生物 遗传物质是DNA 非细胞结构生物 （遗传物质是RNA） 只含DNA病毒： 只含RNA病毒： 随堂双基7．已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的，但不清楚干叶病毒的核酸种类，试设计实验探究之。 实验原理：(略) 实验材料：苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材。 (1)实验步骤： ①选取生长状况相似的若干菠菜植株平分为两组，编号为甲、乙； ②用苯酚的水溶液处理干叶病毒样本，并设法将其蛋白质和核酸分离，以获得其核酸； ③________________________________________________； ④_________________________________________________。 ⑤再过一段时间后，观察两组菠菜的生长情况。 (2)实验结果及结论： ①_____________________________________________； ②____________________________________________。 在适当条件下，用DNA水解酶处理干叶病毒样本的核酸　 一段时间后，用处理过的核酸稀释液喷洒甲组植株，用等量未处理的核酸稀释液喷洒乙组植株　 若甲、乙两组都出现干叶，则病毒的核酸是RNA　 若仅乙组植株出现干叶，则病毒的核酸是DNA 实验目的：探究干叶病毒核酸种类。　 构建实验变量 * 好，我们通过分析几个经典的实验来重演科学家发现遗传物质的过程，希望同学们能推演实验结论，体会实验设计的精巧之处，要探究遗传物质，就要观察遗传现象，在选才上：活体生物、结构简单、繁殖速度快，1928XXX选择了肺炎 * XXX将肺炎 注入小鼠提内观察小鼠症状，成为体内转化实验 * 1944 * 纯度最高还有0。02%蛋白质 ，你