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重点知识回顾 练一练3、P131 11、求下列各角的度数。 * * * 学习目标? 1、巩固掌握三角形的特性，三角形 任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180o。 2、知道锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形的特点并能够辨认和区别它们。?????????????? 学习内容： 你知道多少有关三角形的知识？ 学习方法： 1、分小组回忆整理。 2、汇报展示。 1、由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高。 3、三角形具有稳定性。 4、三角形任意两边之和大于第三边。 5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。 总结归纳 6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。 7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。 8、每个三角形都最少有两个锐角；每个三角形都最多有1个直角；每个三角形都最多有1个钝角。 9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。 10、三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。 11、等边三角形是特殊的等腰三角形 12、三角形的内角和是180°。 13、四边形的内角和是360° 14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四 边形。 15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。 16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。 1、三角形有（ ）条边，（ ）个角，（ ）个顶点。 2、三角形具有（ ）性；三角形的内角和是（ ）度。 3、等边三角形的每一个内角是（ ）度。 4、一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（ ）度。 5、长方形和正方形的内角和是（ ）度。 6、按照三角形中角的不同可以把三角形分为（ ）三角形，（ ）三角形和（ ）三角形。 7、一个三角形中至少有（ ）个锐角。 8、一个直角与一个锐角的和一定是（ ）角。 9、在一个三角形的三个角中，一个是50°，一个是80°，这个三角形既是（ ）三角形，又是（ ）三角形。 10、用长分别是5厘米、7厘米和（ ）厘米的三根小棒一定能摆出一个三角形 3 3 3 稳定 180 60 55 360 锐角 直角 钝角 2 钝 等腰 锐角 3——11 练一练 1、 P127 8、在下表中适当的空格内填上“√”，再说一说几种三角形之间的关系和区别。 钝角三角形 直角三角形 锐角三角形 等边三角形 等腰三角形 有三个锐角 只有两 个锐角 有一个角 是直角 有两边相等 三条边 都相等 图形名称 √ √ √ √ √ √ √ √ 先独立完成，在讨论订正。 有一个直角，有两条边相等。 锐角三角形 只有两个锐角，没有直角。 直角三角形 三个角相等。 等腰三角形 没有直角和钝角。 等边三角形 钝角三角形 练一练2、P130 10、连一连 独立完成后交流。 ﹚ ） ﹚ 1 2 600 ? 900 320 ） ） 思考方法： 先求哪个角？怎么求？根据什么来求？ 再求哪个角？怎么求？依据是什么？ A B C D E F 180°×4=720° n边形的内角和公式 180°×（n-2）