(青岛版)信息技术七年级上册精制教案.doc

新课标青岛版初中信息技术七年级上册精品教案 第1课信息的特征 教学目标 知识目标 1、认识信息在人类社会发展中的作用 2、理解信息的基本特征 技能目标 能够正确识别信息合法地利用和发布信息 情、态、价目标 形成积极、健康向上的信息意识，养成善于甄别信息的习惯。 教学重、难点 信息的特征 学时数：1课时 教与学实际过程 一、激趣导入,提高兴趣 读“阅读与思考”，这个故事告诉我们？ 回答： 信息传递的错误 二、创设情趣学习新知 新授 信息的特征： 信息、能量、物质当代社会的三大资源 1. 信息无处不在——普遍性 信息普遍存在于自然界、人类社会之中。 2. 信息具有载体依附性 信息必须借助于某种物质载体才能得以呈现。 不能独立存在 同一信息可依附于不同载体 信息、载体的区分 3. 信息具有价值性 人不能离开信息 预报、定位、导航、制导 产生专门从事信息的职业：间谍、记者、新闻发言人等等 4. 信息具有时效性 信息是有时间限制的 5. 信息具有共享性 信息可以无限、无损使用，公平共享 三、作业 P4大显身手 四、教学反思 这节课主要是理论课，需要学生了解信息的特征有哪些，会区分信息的正与误 五、板书 信息的特征： 1信息无处不在 2信息具有载体依附性 3信息具有价值性 4信息具有时效性 5信息具有共享性 第2课现代信息技术与生活 教学目标 知识目标 1、了解信息技术的应用及发展趋势； 2