0-3岁幼儿智力训练和指导.ppt

早期教育的重要性 印度狼孩卡玛拉的事例 日本士兵横井庄一的事例 3岁前是儿童智力发育最关键的时期 荆州市妇幼保健院儿童保健科 儿童生长发育专科---省级保健重点专科 儿童营养专科---市级保健重点专科 儿童心理行为专科---市级保健重点专科 儿童早期发展专科---市级保健重点专科 丁 平： 视听能力训练（0~3月） 此期可尽量选择颜色鲜艳的玩具，悬吊在小儿床上，使小儿从正面视物，训练两眼视物的习惯，刺激脑部功能。新生儿的听觉已经很发达，应该经常面对面地与小儿说话、唱歌和念儿歌，为其创造学习语言的环境，并让小儿适当地听周围的声音，为其播放悦耳的音乐，促进脑部发育。 婴儿期早期教育的内容 3个月婴儿能认母亲，4个月会用眼寻找玩具，6个月会辨认陌生人并能判断声源，对和蔼和严厉的声音能作出高兴和哭闹等不同反应。 视听能力训练（3~6月） 此期可选择颜色不同、形状各异和发声的玩具，逗引小儿看、触摸和倾听；用温柔的声音表示鼓励，用严肃的声音表示禁止，锻炼分辨声调及培养分辨好坏的能力。 视听能力训练（7~12月） 7-12个月婴儿仍以无意注意为主，要引导他们看新鲜事物和感兴趣的事，培养其稍长时间的注意；同时引导他们观察周围环境，促使其逐渐认识和熟悉常见的事物；然后以询问方式让他们看、指、找，使其视、听与心理