陕西省咸阳市西北农林科技大学附中高二上学期第一次月考生物试卷Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-10 发布于河南
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陕西省咸阳市西北农林科技大学附中高二上学期第一次月考生物试卷Word版含解析.doc

陕西省咸阳市西北农林科技大学附中高二上学期第一次月考生物试卷Word版含解析

2015-2016学年陕西省咸阳市西北农林科技大学附中高二(上)第一次月考生物试卷   一、选择题(本题有25小题,每题2分,共50分.在每小题的选项中,只有一个是符合题目要求的.) 1.下列各项中,那一项属于物质进入内环境的实例(  ) A.血糖进入肾小管腔内 B.牛奶被饮入胃中 C.氧进入血液中的红细胞里 D.胰岛素被注射到皮下   2.人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是(  ) A. B. C. D.   3.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统.①②表示有关的生理过程.下列说法错误的是(  ) A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴 C.②表示重吸收作用 D.Ⅳ表示的器官是皮肤   4.小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是(  ) A.血浆、组织液 B.组织液、淋巴 C.淋巴、血浆 D.血浆、组织液、淋巴   5.组织液生成增多,大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿.下列各项中不能引起水肿的是(  ) A.营养不良,血浆蛋白含量减少 B.花粉过敏,使毛细血管通透性增大 C.饮食过咸导致血浆渗透压过高 D.淋巴结发炎,淋巴回流受阻   6.下列物质中,都属于内环境组成成分的一组是(  ) ①抗体 ②激素 ③糖原 ④呼吸氧化酶 ⑤染色体 ⑥胰淀粉酶 ⑦无机盐. A.①②③⑥ B.②④⑥⑦ C.①②⑤⑦ D.①②⑦   7.下列关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是(  ) A.各个系统均能独立完成 B.内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态 C.血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,构成了人体的内环境 D.神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制   8.高温环境中劳动,出大力流大汗,口渴难耐时,内环境渗透压会如何变化?应对措施是什么(  ) A.渗透压升高;补充淡盐水 B.渗透压升高;大量补充清水 C.渗透压降低;补充生理盐水 D.渗透压不变;补充葡萄糖溶液恢复体力   9.在人体内环境中可以发生的生化反应是(  ) A.组织液中某些蛋白质的合成 B.碳酸氢盐的形成 C.麦芽糖的水解 D.丙酮酸的氧化分解   10.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是(  ) A.稳态有利于酶促反应的正常进行 B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病   11.在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其它部位正常,感受器受到刺激后,该动物将表现为(  ) A.有感觉,肌肉有收缩反应 B.失去感觉,肌肉无收缩反应 C.有感觉,肌肉无收缩反应 D.失去感觉,肌肉有收缩反应   12.下列有关神经信号的传导与传递,说法正确的是(  ) A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的 B.兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的 C.兴奋在神经元之间传递是单向的 D.兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的   13.下列关于人脑功能的说法,错误的是(  ) A.语言功能是人脑特有的功能 B.大脑皮层V区受损患者不能写字 C.脑中高级中枢可对脊髓中低级中枢进行调控 D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关   14.如图表示三个突触连接的神经元,在箭头处施加以强刺激,则能测到电位变化的位置是(  ) A.a和b处 B.a、b和c处 C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处   15.止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一定时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在(  ) A.细胞体 B.轴突 C.突触间隙 D.树突   16.关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中,正确的是(  ) A.血浆渗透压降低时,引起口渴 B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱   17.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是(  ) ①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素. A.①② B.③④ C.②④ D.①②④   18.当一个突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节生理属于(  ) A.神经调节 B.体液调节 C.神经﹣﹣体液调节 D.激素调节   19.小明因故没吃早饭就上学,到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习,这时他体内血糖调节的过程不正确的是(  ) A.胰高血糖素促进肝糖元水解生成葡萄糖 B.肾上腺素促进肝糖元分解 C.胰高血糖素

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