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辽宁省沈阳市铁路实验中学高二(下)寒假作业验收考试物理试卷(理科)Word版含解析
2015-2016学年辽宁省沈阳市铁路实验中学高二(下)寒假作业验收考试物理试卷(理科)
一、单项选择题(每题4分,共7题,共28分)
1.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础.关于惯性有下列说法,其中正确的是( )
A.物体运动状态发生变化时物体惯性也发生变化
B.质量相同的物体在月球上比在地球上的惯性小
C.物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性
D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以原有速度沿直线运动
2.如图球静置于水平地面OA并紧靠斜面OB,一切摩擦不计,则( )
A.小球只受重力和地面支持力
B.小球一定受斜面的弹力
C.小球受重力、地面支持力和斜面弹力
D.小球受到的重力和对地面的压力是一对平衡力
3.做平抛运动的物体,每秒速度的增量总是( )
A.大小相等,方向相同 B.大小不等,方向不同
C.大小相等,方向不同 D.大小不等,方向相同
4.如图所示,自由下落的小球,从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩到最大程度的过程中,小球的速度和加速度的变化情况( )
A.加速度变大,速度变小
B.加速度变小,速度变大
C.加速度先变小后变大,速度先变大后变小
D.加速度先变小后变大,速度先变小后变大
5.2010年10月1日,我国成功发射了“嫦娥二号”探月卫星.“嫦娥二号”原本是“嫦娥一号”的备份卫星,因此两颗星在外形和重量上并没有太大差别.不过它的绕月飞行轨道将由“嫦娥一号”时的200公里高度降低到100公里,这样就能把月球看得更清楚.它们绕月球运动的示意图如图所示(轨道视为圆周),则下列有关探月卫星的说法正确的是( )
A.“嫦娥二号”卫星所在位置的重力加速度比“嫦娥一号”所在位置的重力加速度大
B.“嫦娥二号”卫星在图示轨道上运行时的加速度大于月球表面的重力加速度
C.“嫦娥二号”卫星绕月球运行的动能小于“嫦娥一号”卫星绕月球的动能
D.“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上经过加速变轨可达到“嫦娥二号”的绕月轨道
6.下列关于超重、失重现象的讨论,正确的是( )
A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态
B.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态
C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
D.蹦床运动员离开蹦床在空中上升和下落过程中都处于失重状态
7.一个物体做末速度为零的匀减速直线运动,比较该物体在减速运动的倒数第3m、倒数第2m、最后1m内的运动,下列说法中正确的是( )
A.经历的时间之比是1:2:3 B.平均速度之比是3:2:1
C.平均速度之比是 D.平均速度之比是
二、多项选择题(每题4分,错选不得分,漏选得2分,共5题,共20分)
8.如图所示,绳子的一端固定在O点,另一端拴一重物在光滑水平面上做匀速圆周运动( )
A.转速相同时,绳长的容易断
B.周期相同时,绳短的容易断
C.线速度大小相等时,绳短的容易断
D.线速度大小相等时,绳长的容易断
9.如图所示,A为长木板,在水平面上以速度v1向右运动,物体B在木板A的上面以速度v2向右运动,下列判断正确的是( )
A.若是v1=v2,A、B之间无滑动摩擦力
B.若是v1>v2,B受到了A所施加向右的滑动摩擦力
C.若是v1<v2,B受到了A所施加向左的滑动摩擦力
D.若是v1>v2,A受到了B所施加向右的滑动摩擦力
10.箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,则有( )
A.人对木箱底的压力大小为( G2+F )
B.人对木箱底的压力大小为( G2﹣F )
C.木箱对地面的压力大小为( G1+G2)
D.木箱对地面的压力大小为( G1+G2+F )
11.下述运动可能出现的是( )
A.物体的加速度增大,速度反而减小
B.物体的加速度减小,速度反而增大
C.物体的速度为零时,加速度却不为零
D.物体的加速度始终不变(a≠0),速度也始终不变
12.如图所示、一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上、环与杆的摩擦因数为μ,现给环一个向右的初速度v0,同时对环加一个竖直向上的作用力F,并使F的大小随v的大小变化,两者关系为F=kv,其中k为常数,则环运动过程中的速度图象可能是图中的( )
A. B. C. D.
三、实验题
13.如图a所示,某实验小组对“利用频闪照相研究平抛运动规律”装置进行了改制,在装置两侧都装上完全相同的斜槽A、B,但位置有一定高度差,白色与黑色两个相同的小球A、B都由斜槽某位置静止释放.启动闪光连拍相机对上述实验过程拍照.实验后对照片做一定处理并建立直角坐标系,得到如图所示的部分小球位置示意图.
(1)根据小球位置示意图可以判断闪光间
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