高一物理教科版必修2课件：第四章第1讲功.pptxVIP

第四章——机械能和能源第1讲　功目标定位1.知道功的概念及做功的两个必要因素.2.知道W＝Fxcos α.3.理解正功、负功的含义，会求多个力的总功．预习导学梳理·识记·点拨 课堂讲义理解·深化·探究对点练习巩固·应用·反馈123一、做功与能量的变化1．概念如果物体受到力的作用，并在 发生了一段位移，这个力就对物体做了功．2．做功的两个因素(1)力；(2)物体在 上发生位移．3．做功总是与 密切相关，做功的过程就是的过程．力的方向上力的方向能量的变化能量变化二、功的计算公式1．计算公式：力对物体做的功等于 、 、力和位移夹角的余弦这三者的乘积，即W＝ .2．单位：国际单位中，功的单位是 ，简称 ，符号是 .位移的大小力的大小Fxcos α焦J焦耳想一想　物理学中的“做功”与日常生活中的“做工”一样吗？在水平地面上滚动的小球，重力是否做功？答案　物理学中的“做功”必须满足做功的两个必要因素．日常生活中的“做工”泛指一切消耗脑力和体力的过程．因而有“做工”不一定“做功”，“做功”一定“做工”．在水平地面上滚动的小球，位移方向垂直于重力方向，重力不做功．三、正功和负功　合力的功1．正功和负功由W＝Fxcos α可知：＝＝正动负克服阻想一想　功有正负之分，功是矢量吗？正负的意义是什么？如F1做功10 J，F2做功－15 J，力F1和F2哪个做功多？答案　功是标量，功的正负既不表示方向，也不表示大小，只表示做功的力是阻力还是动力，F1做的功小于F2做的功，F2做功多．2．合力的功当物体在多个力共同作用下发生一定位移时，合力对物体所做的功等于各分力对物体所做功的代数和.一、对功的理解1．力对物体是否做功，决定于两个因素：(1)做功的力；(2)物体在力的方向上的位移．而与其他因素，诸如物体运动的快慢、运动的性质、接触面是否光滑、物体质量的大小等均无关．2．功是一个过程量，描述的是力在物体沿力的方向发生位移的过程中的积累效应．例1　下列关于做功的说法正确的是(　)A．凡是受力作用的物体，一定有力对物体做功B．凡是发生了位移的物体，一定有力对物体做功C．只要物体受力的同时又有位移发生，则一定有力对物体做功D．只要物体受力，又在力的方向上发生了位移，则一定有力对物体做功 解析　力和在力的方向上的位移是做功的两个不可缺少的因素，故只有选项D正确．答案　D 二、功的计算1．对W＝Fxcos α的理解(1)W＝Fxcos α仅适用于计算恒力的功．(2)F表示力的大小，x表示力的作用点相对于地面的位移的大小(x也常常说是物体相对于地面的位移大小)，α表示力和位移方向间的夹角． (3)公式可以表达为W＝F·xcos α，意义是功等于沿力F方向的分位移与力的乘积；公式也可以表达为W＝Fcos α·x，意义是功等于位移与沿位移方向的分力的乘积．2．几个力的总功的求法(1)先由W＝Fxcos α计算各个力对物体所做的功W1、W2、W3、…然后求所有力做功的代数和，即W合＝W1＋W2＋W3＋…(2)先由力的合成或根据牛顿第二定律求出合力F合，然后由W合＝F合xcos α计算总功，此时α为F合的方向与x的方向间的夹角． 例2　如图1所示，质量为m＝2 kg的物体静止在水平地面上，受到与水平地面夹角为θ＝37°、大小F＝10 N的拉力作用，物体移动了x＝2 m，物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.3，g取10 m/s2.求：图1 (1)拉力F所做的功W1；解析　对物体进行受力分析，如图所示．W1＝Fxcos θ＝10×2×0.8 J＝16 J答案　16 J(2)摩擦力f所做的功W2；解析　 N＝G－Fsin θ＝20 N－10×0.6 N＝14 Nf＝μN＝0.3×14 N＝4.2 NW2＝fxcos 180°＝－4.2×2 J＝－8.4 J答案　－8.4 J(3)重力G所做的功W3；解析　 W3＝Gxcos 90°＝0答案　0(4)弹力N所做的功W4；解析　 W4＝Nxcos 90°＝0答案　0(5)合力F合所做的功W.解析　 W＝W1＋W2＋W3＋W4＝7.6 J也可由合力求总功F合＝Fcos θ－f＝10×0.8 N－4.2 N＝3.8 NF合与x方向相同，所以W＝F合x＝3.8×2 J＝7.6 J答案　7.6 J三、对功的正负的理解及判定1．功是标量，功的正负既不表示方向，也不表示功的大小，只表示是动力做功还是阻力做功． 2．功的正负判定(1) 根据力和位移的夹角判断．例如(如图2所示)，物体a由固定斜面顶端静止滑下，a受到的重力G对物体a做正功，因为重力G与位移x之间的夹角小于90°.图2 (2)根据运动物体的速度方向和受力方向的夹角判断．例如，人造地球卫星在椭圆轨道上运行，由如图3所示中的a点运动到b点的过程中，万有引力做负功．因为万有引力的方向和速度方向的夹