培育「跨领域整合」的场景.pptVIP

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
培育「跨领域整合」的场景

建構「跨領域整合」的平台 鄭先祐 (Ayo) 靜宜大學 生態學系 教授 人文暨社會科學院 院長 人文暨社會科學院發展史 人文暨社會科學院 Providence University 人文社會與自然生態的整合 誠信與友善的原始特質 團隊精神,分散多元,國際接軌 培養信心,建立榮譽,展現力量 人文暨社會科學院 人文:中文學系(所)、台文學系(所)、人文教育中心 社會:青兒福系(所)、法律學系、 自然:生態學系(所) 介面:大眾傳播學系、師資培育中心 研究:台灣研究中心、現代思潮研究室、 兒童文學研究室 中國文學系:魯瑞菁 主任 台灣文學系:陳明柔 主任 人文教育中心:王振輝 主任 青少年兒童福利學系:李瑞金 主任 法律學系:林克敬 主任 生態學系:鄭武燦 主任 師資培育中心:鄭青青 主任 大眾傳播學系:陳明媚 主任 台灣研究中心:鄭邦鎮 主任 兒童文學研究室:趙天儀 講座教授 現代思潮研究室:缺 改善與促進跨系整合學程與研究方案 『原住民文化與生物多樣性』學程改善 生態系 林益仁 老師 『民俗文化學程』規劃案 台文系 陳明柔 主任 『媒體識讀』學程規劃案 大傳系 陳明媚 主任 「情緒的理解與調適」 跨學系學程規劃案 人文教育中心 劉希文老師 『台灣學程』規劃案 台灣研究中心 鄭邦鎮 主任 合作分享的基本條件 相互的溝通、相互的了解 合作的機緣、合作的平台 多元文化和諧的理想世界 * * 第二屆「人文、社會、自然與藝術」跨領域整合 第七屆現代思潮研討會 日期:2006年6月21~22日 (週五、六兩天) 。 地點:靜宜大學圖書館10F蓋夏廳。 94 大眾傳播學系 92 生態學系、台灣文學系、法律學系 89 生態學系碩士班 人文暨社會科學院 85 中文學系碩士班 青少年兒童福利學系碩士班 75 青少年兒童福利學系 52 中文學系 靜宜女子文理學院 78 靜宜女子大學 82 靜宜大學 42年 19年 9年 5年 2年 85年幼稚園教育學程 86年國民小學教育學程 84年中等學校教育學程 中文學系│台文學系│青少年兒童福利學系│法律學系│生態學系│大眾傳播學系 人文教育中心│師資培育中心│台灣研究中心 83 83年人文科(隸屬通識中心) 人文教育中心 師資培育中心 願景 人文、社會、自然、加「介面」與「研究」 人文暨社會科學院 人文、社會、自然、加「介面」與「研究」 人文面 社會面 自然面 介面 研究面 「人文、社會、自然與藝術」 跨領域整合 系列 研討會 *

文档评论(0)

daoqqzhuan3 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档