九年级化学中考科学探究题专题复习优质课上课用题稿.pptVIP

* * 科学探究题专题复习 科学探究的一般步骤： 提出问题→猜想与假设→ 制定计划→进行实验→ 收集证据→解释与结论→ 反思与评价→表达与交流 1、提出问题、猜想假设类 2、设计实验及验证类 3、收集证据、解释与结论类 4、结果分析、反思与评价类 实验探究题分类 5、综合性探究类 例1、（06 陕西）小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观与黄金相似，常被误认为是黄金。于是他与小新开始探究。 【提出问题】 ：这块黄色的金属是黄金？还是铜锌合金？ 【提出猜想】 ：①小新认为是黄金 ②小宝认为是铜锌合金 【查阅资料】 ： 合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。 【设计实验】 ： ①小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热； ②小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。 【现象与结论】 ①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想对吗？ 黑色物质是 ②小宝在实验中能观察到的现象 写出反应的化学方程式 不对 氧化铜 黄色金属表面有银白色物质析出溶液由无色变为蓝色 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2 【反思与应用】 ①假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计一个实验是：截取一小片黄色的金属放入 溶液中 ②你设计的实验中观察到的现象是 稀盐酸 金属部分溶解，金属表面有气泡产生 例1、（06 陕西）小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观与黄金相似，常被误认为是黄金。于是他与小新开始探究。 【提出问题】这块黄色的金属是黄金？还是铜锌合金？ 【提出猜想】①小新认为是黄金 ②小宝认为是铜锌合金 【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。 【设计实验】 ①小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热； ②小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。 【现象与结论】①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想对吗？ 不对 黑色物质是 氧化铜 ②小宝在实验中能观察到的现象黄色金属表面有银白色物质析出溶液由无色变为蓝色 写出反应的化学方程式 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2 【反思与应用】 ①假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计一个实验是：截取一小片黄色的金属放入稀盐酸溶液中， ②你设计的实验中观察到的现象是金属部分溶解，金属表面有气泡产生 例2、(09黄冈) 端午节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。 【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？ 【提出猜想】 小丽的猜想：NaOH溶液部分变质 你的新猜想： NaOH溶液全部变质 【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象 NaOH溶液部分变质 取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。 结论 现象 实验步骤 产生白色沉淀，酚酞试液变红 【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是_____________________。 假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：_____________________________。 产生白色沉淀，酚酞试液不变色 【实验反思】 ⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是_____(填序号) ⑵小丽除了用酚酞等指示剂外，还可以用________________替代。 ③ ④ 硫酸铜溶液 密封保存 Na2CO3 CaCl2 NaOH Na2CO3 + Ca