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中考化学信息给予题探微 信息给予题又称新情境试题，是在奥林匹克竞赛中发展起来的一种新题型，综观近年来 各省市中考化学试题，信息给予题作为能力型试题所占分值逐年增大。此类试题的特点 是：知识情境新颖，构思巧妙，思维富于灵活性和创造性，联系面广且无现成答案，解 答该类试题不但可以考查学生对化学知识的掌握程度， 而且还可进一步考查学生的自学 能力、联想能力和对知识的灵活运用能力，同时还可以培养学生的创新精神。 信息给予题一般由题干和问题两部分组成，题干部分是信息给予部分，问题部分与 题干部分紧密相关，它要求根据试题给出的新知识信息，结合已学过的化学基础知识解 决问题。 解答信息给予题一般有三步： 一是认真审题获取信息； 二是结合问题分析处理信息； 三是依据信息应变创新。解题时既不要机械模仿，也不能任意发挥。CaO+CO2↑；②灼烧后的固体与水作用：CaO+H2O= Ca（OH）2；③氢氧化钙与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用：Ca（OH）2+K2CO3=2KOH+CaCO3↓。以上三种反应就是三种基本类型，即分解反应、化合反应和复分解反应。要得到氢氧化钾溶液，需将CaCO3沉淀通过过滤操作除去。 答案：（1）3 （2）Ca（OH）2+K2CO3=2KOH+CaCO3↓ （3）过滤 例2 （2004年厦门市）下表是行星上“大气”（相当于地球上的空气）的主要成分。请回答下列问题： 行星名称 行星上“大气”主要成分 金星 二氧化碳、硫酸 火星 二氧化碳 冥王星 甲烷 （1）它们中可能成为宇宙飞船燃料补给站的行星是： 。 （2）科学家发现在宇宙飞船飞过冥王星“大气”时，甲烷并没有被点燃，请分析其原因： 。 （3）上图是我国“长征”系列火箭发射升空的情景，该火箭第一级是用肼（N2H4）作为燃料，用一氧化氮作为助燃剂，燃烧生成水和空气中最多的气体，请写出该反应的化学方程式： 。 （4）“勇气”号近日测得温度很高的火星表层土壤中可溶性盐的含量高，科学家认为这是火星“地下”有水的证据，请结合溶液的有关知识，谈谈为什么把这个发现认为是火星有水的证据： 。科学家让“勇气”号在火星上找水的意义是： 。 （5）若要在月球上建立永久空间站，需要解决空间站内氧气和二氧化碳之间循环的问题，请提出你的一个设想： 。 分析：本题是以“宇宙空间探索”为背景的一道图文并茂的综合式信息给予题，有效信息隐蔽在图、表以及文字中，需要考生具有敏锐的洞察信息的能力。 （1）只有可燃性物质才可做宇宙飞船的燃料，通过查阅上表可知，这些行星的“大气”主要成分中只有甲烷是可燃性气体，故冥王星可做宇宙飞船燃料补给站。 （2）宇宙飞船飞过冥王星“大气”时，甲烷并没有被点燃。针对这一事实，结合燃烧所具备的条件，可以推测其原因是冥王星“大气”中没有氧气。 （3）根据题给信息可知，肼与一氧化氮反应的产物是水和氮气，联肼燃烧的化学方程式也就不难写出了。 （4）本小题的第一问难度虽然很大，但若能准确捕捉到有用信息——“火星表层土壤的温度很高”、“火星表层土壤中可溶性盐含量高”、“‘地下’有水”、“结合溶液的有关知识”等，并将这些信息联系起来，层层推理，可得出正确的推论，即地下有水→水溶解地下的可溶性盐→可溶性盐上升至表面→在表面高温下水被蒸发→表面留下固体盐。 （5）这是一个开放性问题，目的在于考查学生的创新精神，只要言之有理，对二氧化碳变成氧气进行思考，提出的设想均可。 答案：（1）冥王星 （2）从物质燃烧的条件看，虽然有可燃物和达到着火点的条件，但冥王星上无氧气，因此当火箭经过时，甲烷不可能被点燃 （3）N2H4+2NO===2N2+2H2O （4）有水就可能有生命 （5）如：①可设法种植植物；②研究能吸收二氧化碳放出氧气的化学物质 五、巩固练习 1．（2004年扬州市）混盐一般