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- 2017-02-10 发布于上海
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2016人教版本语文必修三第7课马嵬课件
颔 联:对比今昔之闻 颈 联:对比今昔之事 尾 联:对比帝民之果 (二)、对比手法 ? (三)、本诗特点:讽意至深 用笔至细 讽意至深: 1、否认神仙怪诞、生命轮回说,为立论张本; 2、对比唐玄宗今昔境遇,而寓意自明; 3、结尾通过反问深化议题。 用笔至细(叙事) 1、倒叙的方法 2、措辞的委婉 3、立意的含蓄 鉴赏咏史咏怀诗的三步骤 : 1、所描写的古人、史事。(弄清史实) 2、描写古人史事的原由。(体悟感情) 3、方法表达 。 (分析技巧) 即史实——感情——技巧 意在借古伤今或者借古讽今或借古咏怀 背诵默写全诗 马嵬(其二) 李商隐 海外徒闻更九州,他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。 如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。 春日秦国怀古 周朴① 荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 [注]①周朴(?~878):字太朴,唐吴兴(今属浙江)人。 ????②消魂;
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