商学院学生职业生涯划规书.doc

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商学院学生职业生涯划规书

商学院学生职业生涯规划书 学院: 商学院 专业: 市场营销 年级: 10级市本一班 姓名: 梁 阳 性别: 男 2012 年月 ,思维活跃,知识面广,善于交流调查 个人特质 (适合干什么) 沉稳,细心 开朗 爱读书 喜欢与人交流 适合市场调研开发 职业价值观 (最看重什么) 最看重诚信 胜任能力 (优劣势是什么) 优势:喜爱所修的市场营销专业,沉稳细心,善于总结归纳,喜欢观察交流。 劣势:经验少, 个 人 经 历 教育经历 应届本科学历 工作经历 大一在巴奴火锅店实习 大一在服装厂实习 大二在无锡市东成塑胶五金有限公司实习 培训经历 参加服装销售培训,火锅销售培训,计算机二级培训,英语四级培训 自我分析小结:我是一个非常喜欢销售的人,我的理想就是要从事销售这样有挑战,有激情的工作。我相信自己,经过努力,我一定会取得成功。 二、职业分析 职业分析是对影响职业选择的相关外部环境进行较为客观、系统的分析 家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响) 我生活在一个贫穷,但是淳朴善良温馨的农民家庭,父母希望我更够努力学习工作,改变生活状况。 学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等 ) 培养目本专业以就业为导向,以职业素质教育为核心,旨在培养德、智、体、美全面发展,具备市场调研、市场预测、营销策划、营销管理、营销谈判、市场开发等方面的基本理论知识、专业实践技能和职业综合素质,能适应生产、建设、服务、管理第一线需要,从事市场经营、管理、策划、营销等实际工作、实践能力强,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。主要课市场营销学、经济学、管理学、基础会计、经济法、市场调研、消费心理学、商务谈判、公共关系、广告学、推销技术、连锁经营管理、国际贸易、客户关系管理、电子商务等。就业方向毕业生可以在企业、事业单位从事市场营销与管理、市场调查与市场开发、营销策划、营销服务与管理等工作。 ? 市场营销专业是需求较大的专业,各类企业均需要,就业前景很广阔,历年平均就业率达97%左右。经营分析--经营决策--职业经理人----创业这样一种模式,是该专业职业发展道路的基本模式。 1.行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析) 2.职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析) 3.企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析) 宗旨和目标 道德和社会责任4.地域分析(如xx目标地域分析指的就是对某一地方的各种优劣情况的分析,如当地的市场怎样,需要什么样的人才等等。(在职业规划的时候就会用到目标地域分析) 营销者必须及时和注意市场营销环境的调查,预测和分析,然后根据各数据确定营销组合和策略,相应地调整企业的组织结构和管理体制,使之与变化环境相适应。市场营销的实践证明:适者生存。 三、职业定位 综合第一部分(自我分析)与第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析: 内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W) 专业知识,理论知识丰富,性格开朗,善于交流,热爱营销事业。 实践能力少 外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T) 市场对营销人员需求量大,市场广阔 从业人员多,竞争力大 结论: 职业目标 毕业时找一份销售员工作,三至五年内达到销售经理位置 职业发展策略 在大学期间学好专业知识,利用课余时间培养实践能力,毕业后从基层销售员干起,不断努力前进,达到更高职业要求。 职业发展路径 更据自己实际情况,不断努力,从基层干起,一步一个脚印,脚踏实地,从而达到销售经理的位置。 具体路径 一 在校期间努力学好专业知识,专业技能,掌握好理论知识,多参加实践活动; 二 毕业时从基层销售员干起,从实践中锻炼自己,多交朋友,增加人际关系; 三 努力工作,做出成绩,搞好领导同事关系,为升职打好基础。 四、计划实施 计划实施一览表 名 称 短期计划(生) 2010-2014 本期目标 学好专业知识,专业技能,考取证书 细分目标 每年考取两个证书,假期多参加实践活动 计划内容 (参考) 英语四级,计算机二级,驾照,市场营销师,人力资源师等 策略和措施 (参考) 努力学习,分配好任务时间,每一学期都要按时完成任务 备注 努力,加油 名 称 中期计划(毕业后五年 工作起步时期 本期目标 找到工作,稳定工作,达到销

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