北京科技大学安全管理安全教育对策题稿.ppt

学校正规教学 利用国家或企业办的大学、中专、技校，开办安全工程专业，或穿插渗透于其他专业的安全课程。 * 提高安全教育的效率 在进行安全教育过程中，为提高安全教育效果，应注意以下5 个方面： 领导者要重视安全教育 安全教育要注重效果 要重视初始印象对学习者的重要性 要注意巩固学习成果 应与企业安全文化建设相结合 第三节 安全教育对策 * 领导者要重视安全教育 企业安全教育制度的建立，安全教育计划的制定、所需资金的保证及安全教育的责任者均由企业领导者负责。因此，企业领导者对安全教育的重视程度决定了企业安全教育开展的广泛与深入程度，决定了安全教育的效果。 * 安全教育要注重效果 搞好安全教育，要想取得良好的效果，应注意以下4点： 第三节 安全教育对策 教育形式要多样化 教育内容要规范化 教育要有针对性 充分调动职工积极性 * 教育形式要多样化 安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多样，采取符合人们的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方法。 * 教育内容要规范化 安全教育的教学大纲、教学计划、教学内容及教材要规范化，使受教育者受到系统、全面的安全教育，避免由于任务紧张等原因在安全教育实施中走过场。 * 教育要有针对性 要针对不同年龄、工种、作业时间、工作环境、季节、气候等进行预防性教育，及时掌握现场环境和设备状态及职工思想动态，分析事故苗头，及时有效地处理，避免同题累积扩大。 * 充分调动职工积极性 应深入群众，了解工人的所需、所想，并启发工人提出合理化建议，使之感到自己不仅仅是受教育者，同时也在为安全教育的实施和完善做贡献，从而充分调动他们的积极性。 * 要重视初始印象对学习者的重要性 对学习者来说，初始获得的印象非常重要。如果最初留下的印象是正确的，深刻的，他将会牢牢记住，时刻注意；如果最初的印象是错误的，不重要的，他也将会错误下去，并对自己的错误行为不以为意。 第三节 安全教育对策 * 例如，在对刚入厂的新工人进行安全教育时，如果使他认为不仅操作规程重要，所有的安全技术措施、安全操作规程也同样重要，他对安全会非常重视;反之，如果教新工人学习操作技术，第一次教授的操作方法不正确，再让他改正就很困难。 因此，必须严密组织安全技能培训和安全知识教育工作，为提高操作者安全素质奠定基础。 * 要注意巩固学习成果 进行安全教育，不仅应注重学习效果，更应注重巩固学习所获得的成果，使学习的内容更好地为学习者所掌握，在安全教育工作中，应注意以下3 个问题： 第三节 安全教育对策 要让学习者了解自己的学习成果 实践是巩固学习成果的重要手段 以奖励促进巩固学习成果 * 要让学习者了解自己的学习成果 每一个人都愿意知道其所从事的工作收效如何，学习也是如此。因此，将学习者的进展、成果、成绩与不足告知他们，就会增强其信心，明确方向，有的放矢地、稳步地使自己各方面都得到改善。 * 实践是巩固学习成果的重要手段 当通过反复实践形成了使用安全操作方法的习惯之后，工作起来就会得心应手，安全意识也会逐步增强。 * 以奖励促进巩固学习成果 心理学家通过实验发现，对于学习效果的巩固，给予奖励比不用奖励效果好得多。 对某个工人通过学习取得进步的奖励和表扬，不仅能够巩固其本人的学习效果，对其他人也会产生很大影响。 * 应与企业安全文化建设相结合 安全文化是企业文化的重要组成部分，它包含人的安全价值观和安全行为准则两方面内容。 前者主要是安全意识、安全知识和安全道德，以及企业的向心力和凝聚力，是安全文化的内层，是最重要、最基本的方面；后者则属于物质范畴，主要包括一些可见的规章制度以及物质设施。 第三节 安全教育对策 * 1）高层次管理人员始终贯彻执行“安全第一，预防为主，综合治理”的指导方针。 2）指导和实施有效的政策和规章，确保实践活动的正确性。 3）良好的行为规范、行为监督和信息反馈。 4）畅通的上下级关系和高尚和谐的人际关系。 5）工作人员普遍重视安全。 第三节 安全教育对策 企业安全文化主要体现在以下13 个方面： * 6）具有良好的纪律和有效的奖惩制度。 7）具有明确的授权界限、清晰的接口关系。 8）严格的自检、自查制度。 9）牢固的科学技术基础。 10）严密的安全生产责任制度。 11）强有力的资金保证制度。 12）良好的职工生存和工作环境。 13）科学的资料管理系统。 * 企业安全文化教育是通过强化职工安全意识，达到提高安全素质的目的 在市场经济体制下倡导和建立企业安全文化是企业安全生产的重要举措和科学方法，也是搞好安全教育、保证安全教育取得良好效果的前提。 * 思考题： 1.安全教育包括哪几方面的内容？ 2.安全教育的形式和方法有哪些？ 3.如何提高安全教育的效率？ * 第三节 安全教育对策 * 安全教育的意义 安全教育的内容 安全教育的形