第一章 企业管理概述专用课件.pptVIP

主讲教师—罗倩 工商企业管理案例分析 企 业 管 理 开课院系：经管院 主讲教师：罗 倩 第一章 现代企业管理概论 3.工厂企业（工业企业） 18世纪60年代开始的资本主义“工业革命”产生了以机器为基本生产手段的工厂。 补充知识：工业革命的进步 英国当时的纺纱厂都依靠水力工作，纺纱厂都建在水边，离开了水，这些工厂将无法工作。如果不解决动力，那么英国将无法解决殖民地布匹的供应问题。 解决这个问题的人很快出现了，他的名字叫瓦特。瓦特当时在一所学校当修理工，有一次，有人请他去修这种蒸汽机。瓦特经过仔细研究，发现这种机器可以改良。首先，他提高了密封性，然后设计了一个水循环系统，让它周而复始地工作。 英国人很快发现这种新机器不光可以用来纺纱织布，还可以用来做很多很多事情。一个名叫史蒂芬孙的英国人就用它来做火车头。1825年，史蒂芬孙的火车第一次试着运行，结果跑的比马还要慢，许多人看着这种喷着白雾的东西大笑不止，但是不久，他们就笑不出来了，甚至自己也成了这种怪物上的客人。 我们无法中肯地评价机器到底给我们带来了什么，但是我们明白，当一部分人不再向牲畜一样劳作，可以坐下来抽根雪茄看报纸时，可不可以说，这就是人类的进步？ 4.公司制 第二节 企业的主要类型 一、按企业资产的所有制性质分类 3、私营企业。这是指企业的全部资产属私人所有的企业。 4、混合所有制企业 * * 课 程 简 介 课程名称：企业管理 学 分：2 学 时：34学时 先修课程：宏观经济学、微观经济学 管理学 适用专业：会计学、市场营销、物流管理、公共管理等经管类专业 课程概况 本课程全面系统地阐述了现代企业管理的理论和方法，并结合我国经济发展的实践来论述企业管理学的基本理论及其应用。 同时，吸收和借鉴了国外企业管理理论研究的新成果和新经验，使学生对每个问题的认识都能达到一定的深度，为在实践中灵活运用打下坚实的基础。 课程的性质和任务 课程的框架和内容 第一部分 企业管理总论 企业管理概述 企业管理制度 第二部分 企业管理专题介绍 营销管理、财务管理、生产管理、战略管理、人力资源管理、管理沟通等 课程的考核方式 平时成绩30％ 到课率、课堂表现、作业 期末考察70％ 通过考察检验对知识的掌握程度 一项试验结果显示，在听完一段10分钟的演讲后，听众只记得50%的内容。在48小时内，有效水平降到25%；一周后，水准又降到10%以下。。。到学期结束你还能记得多少？ “用纸和笔记录以协助记忆” 第一节 现代企业概述 第二节 企业的主要类型 第三节 企业管理的职能 第一节 现代企业管理概述 一.企业的概念与特征 1.企业的概念 企业为满足社会需要并获取盈利，实行自主经营、自负盈亏、独立核算、具有法人资格，从事商品生产和经营的基本经济单位。 简言之，企业是提供产品或服务的营利性组织。 （1）经济性 企业是经济组织，它在社会中所从事的是经济活动，以谋求利润为目的。 2.企业的特征 第一章 现代企业管理概述 非赢利性组织的辨析 考虑投入-产出 input-output 资本家害怕没有利润或利润太少。如果有10%的利润，就能保证到处被使用；有20%的利润它就活跃起来；有50%的利润，它就铤而走险；为了100%的利润，它就敢践踏一切人间法律；有300%的利润，它就敢犯任何罪行，甚至冒绞首的危险。如果动乱和纷争能带来利润，它就会鼓励动乱和纷争。” 马克思语录 （2）社会性 企业是社会经济系统中的一个子系统，它与其它子系统发生着广泛的经济联系；企业还要承担一定的社会责任。因此，它具有社会性。 （3）独立性 企业是独立自主从事生产经营活动的经济组织，在国家法律、政策允许的范围内，企业的生产经营活动不受其它主体的干预。 第一章 现代企业管理概述 其他子系统包括哪些？企业承担的社会责任的表现？ 讨论：如有些企业禁止办公室恋情，你是否赞成？ （4）能动性 企业是一个能动的有机体。企业的能动性表现在对外部环境的适应能力、自我改造能力、自我约束能力和自我发展能力。 企业是市场中的经营主体，同时也是竞争主体。企业要生存，要发展，就必须参与市场竞争，并在竞争中取胜。 （5）竞争性 第一章 现代企业管理概述 “上有政策，下有对策。” 如果说利润是促使人们创立企业的动因，那么竞争就是激励他们有效经营企业的动因。 哈佛经典案例：登山还是救人? 有一个登山队在登中国的喜玛拉雅山，登到一半的时候，发现了一个登山队遗留下的一名奄奄一息的队员，这时这个登山队长要做一个决策：我们这十几人走到半