九年级化学导学案.doc

第一章 大家都来学化学 第一章复习导学案 复习目标：1、了解化学课的学习内容 2、掌握物质的变化和性质以及用途 3、能识别常见仪器，了解其用途和注意事项 一、化学与科学探究 1、化学课的学习内容 。 2、学习化学的一个重要途径是 科学探究 ， 实验 是科学探究的重要手段。 科学探究 是学习化学的主要方法，也是化学课的学习内容。 3、我国古代在化工技术方面有许多发明创造： 造纸 ， 制火药 ， 烧瓷器 。 二、化学仪器与基本操作 1、常用的化学仪器 （1）可以直接加热的化学仪器名称： （2）须垫上石棉网后加热的化学仪器名称： （3）用于加热的仪器名称： （4）常用的反应容器名称： （5）常见的试剂瓶有 （6）常见的漏斗有 2、药品的取用 (1) 药品取用“三”原则： ①“三不原则”：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品尝任何药品的味道。 ②节约原则：严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量，一般取最少量，液体lmL～2mL，固体只要盖满试管的底部。 ③处理原则：实验剩余的药品不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。 (2)药品取用方法(往试管里加固体药品或倾倒液体药品) ① 固体药品：①块状：用 夹取；操作要领是：“一平、二放、三慢竖”(将试管横放．用镊子将块状固体药品放入试管口，然后慢慢地将试管竖立起来，使块状固体缓缓滑至试管底部)。 ②粉末状：用 (或 纸槽 )取用；操作要领是：“一平、二送、三直立”(将试管平放，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品落入试管底部)。 液体药品：操作要领是：“取下瓶塞 放，标签 缓慢倒，用完盖紧原处放。” (3)用量筒量取液体体积的方法：①读数时，应将量筒放平，并使视线与 凹液面最低处 保持水平，仰视时读数小实际大，俯视时读数大实际小。②应根据量取液体体积的多少，选用大小适当的量筒 3、物质的加热。 (1)酒精灯的使用方法：①禁止向 的酒精灯里添加酒精； ②要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯； ③熄灭时，用 盖灭，不能用嘴吹； ④盛酒精量不能超过酒精灯容积的2／3，也不得少于1／4。 ⑤万一失火燃烧起来，应用湿抹布盖灭。 (2)给物质加热的方法及注意事项： ①加热玻璃仪器时，要把容器壁外的水擦干； ②很热的容器不要立即用冷水冲洗．以免受热不匀而破裂； ③给盛有液体的试管加热时，试管内液体不能超过试管容积的 ； ④加热前应先 试管； ⑤试管应放在外焰上；⑥试管口不能朝着 的方向； ⑦给试管里的固体药品加热时，试管口要略向 倾斜，受热均匀后再固定加热。 (3)给液体物质加热的仪器可用试管、烧杯、烧瓶等；给固体物质加热，可用干燥的试管。 4．玻璃仪器的洗涤。 洗涤方法： ①倒去废物(要倒在指定的容器内)； ②用水冲洗并加以振荡； ③用试管刷刷洗； ④再用水冲洗。如果玻璃仪器内壁上附着不溶于水的碱、碳酸盐、碱性氧化物等，可先用稀盐酸溶解，再用水冲洗；如果玻璃仪器内壁附有油污，可先用少量纯碱溶液或洗衣粉刷洗，再用水冲洗。 5.托盘天平的使用 天平的正确使用方法是： 物 码，称量时：M物 = M码 M游码 若物码放反了，则称量时：M物