警钟长鸣反腐倡廉专题党课宣讲课件党员党课课件.pptVIP

* * * * * 道德人格是人格的道德性规定，是做人的资格，是人在社会化过程中形成的相对稳定的做人的尊严、价值和品质的总和，是其内在的道德品质、道德规范与外在道德实践的统一体。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 精品课件 * * 第四类为声言“维护团结”、“维护大局”，实则搞宗派破坏团结的两面形象 这种人处处声言要以团结为主，大局为重，常把向心力、凝聚力挂在嘴边，把公平正义当作口头禅。但实际上，却热衷于拉宗派、搞小圈子活动。 这种人在提拔和晋升干部上，为了达到提拔自己人的目的，实行长官意志，暗箱操作，想方设法使中央关于竞争上岗、差额选举、民主测评等选拔任用干部的重要程序流于形式。 * 精品课件 * * 正是这些人的两面性与虚伪性，使得社会本应是光明的而增添了阴暗，本应是有序的而增添了混乱。这些人的两面性与虚伪性，不仅使他们自身丧失了做一个有道德的人的资格，而且对社会和其他人尤其是青年人造成恶劣影响。 * 精品课件 * * 我国历史上唯一的“政务公开”碑 邑侯阳湖吕老父母印承基字子俞德政碑 * 精品课件 * * 群众“称”政绩 “天地之间有杆秤， ‘秤砣’就是老百姓。”既然每个有“政绩”的领导都说是为人民群众谋利益的，那么只要问问“受益主体”的真实感受，就会清楚这“政绩”的分量多重、质量如何。让群众做