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高职院校人才培养工作状态数据表填写说明11
高职院校人才培养工作状态数据表填写说明
高职院校人才培养工作状态数据采集平台是全面展现我院示范院校建设成果,反映建设进展情况的重要窗口,也是便于教育部及省级部门对人才培养质量,做出分析和评价的重要量化和参考依据。
因其数据表格内容条目较多,基础数据采集工作量大,请各职能部门及相关单位高度重视,指定专人负责组织此项工作,在参照教育部批复的项目建设任务书以及上报的08年度中期验收数据基础上,尽快熟悉相关的数据采集要求,指导有关人员进行数据输入、汇总、核查工作。
具体说明如下:
一、高等职业院校人才培养工作评估方案附件1中的《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台数据表(Word文档)与国家发布的数据采集平台的数据表(Excel电子表)格式、内容稍有不同。
二、注意填写数据与示范校建设统计、上报数据要保持高度一致。
三、文件更名要求
1.相关职能部门数据采集人员要加强对基础采集数据文件的管理工作,如下发时提供的:A5-1经费收入表(XX采集).xls,财务处 王小慧 填报后,需在原文件名后追加 单位 填报人 信息,即更改为A5-1经费收入表(财务处 王小慧 采集).xls,其他各表格均照此修改。
2.各职能处室数据汇总统计人员也要在保存上述文件的基础上,将汇总表格进行更名,如:A5-1经费收入表(财务处 李亚鹏 汇总).xls即可。
四、填写时要注意的问题
1.填表前请认真阅读电子表格上方说明、注释及表格下方注的文字内容,并按规定填写。
2.状态数据采集以学年为统计时段。本次2007学年的数据统计时间为2007年9月1日至2008年8月31日。有关历年的数据,从1991年学院成立起。
3.表格底色为浅灰的栏目不要输入数据。此类栏目为汇总值,当通过状态数据目录查看此表数据时刷新汇总数据。
4.教工号由组织人事部统一下发,各单位据实填写。教工号(或学号)统一编号(10位), 前4位为进校/入学年份,5、6位为类别号,后4位为流水号。
五、填报时间进度
9月22日 理清各项数据,确定负责单位,与对应职能部门沟通
9月23日 与各职能部门一起对各专业开会,布置数据统计
10月6日 初步完成数据统计
10月10日 各职能处室完成数据统计,报至项目建设办公室
10月15日 完成数据报表,准备上报
10月20日 上报数据
六、数据平台信息采集分工表(一)
序号
表格文件名称
需填细目
数据牵头单位审核、汇总、填报
1 基本信息
1
A1院校基本信息表(XX采集).xls
1.1?名称
院办
1.2?联系
院办
1.3 招生
1.3.1?当年招生
招生就业处
1.3.2 当年在校生
招生就业处
2
A1-3-2-1各类本科学历在校生信息表(XX采集).xls
1.3.2.1 各类本科学历在校生信息
是否填写?
2 院校领导
3
A2院校领导表(领导本人采集).xls
2.1 基本状况
院办
2.2 参与教学、联系学生
院办
3 基本办学条件
4
A3基本办学条件表(XX采集).xls
3.1 占地、建筑面积
校园规划处
3.2 馆藏图书资料
图书馆
3.3.1 阅览室、多媒体教室
信息中心
3.3.2 机房
信息中心
3.4 校园网
信息中心
4 ?实践教学条件
5
A4-1校内实践基地表(XX采集).xls
4.1 校内实践基地
后勤管理处
6
A4-2校外实习实训基地表(XX采集).xls
4.2 校外实习实训基地
校企合作办公室
7
A4-3职业技能鉴定机构表(XX采集).xls
4.3 职业技能鉴定机构
教务处
5 办学经费
8
A5-1经费收入表(XX采集).xls
5.1经费收入
财务处
9
A5-2经费支出表(XX采集).xls
5.2 经费支出
财务处
6 师资队伍
6.1校内专任教师
10
A6-1-1校内专任教师基本情况表(教师本人采集).xls
6.1.1 校内专任教师基本情况
组织人事部
11
A6-1-2校内专任教师授课情况表(教师本人采集).xls
6.1.2 校内专任教师授课情况
组织人事部
12
A6-1-3校内专任教师其他情况表(教师本人采集).xls
6.1.3 校内专任教师其他情况
组织人事部
6.2 校内兼课人员
13
A6-2-1校内兼课人员基本情况表(教师本人采集).xls
6.2.1 校内兼课人员基本情况
组织人事部
14
A6-2-2校内兼课人员授课情况表(教师本人采集).xls
6.2.2 校内兼课人员授课情况
组织人事部
15
A6-2-3校内兼课人员其他情况表(教师本人采集).xls
6.2.3 校内兼课人员其他情况
组织人事部
6.3 校外兼职教师
16
A6-
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