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法律保护我们的人格尊严 * 一、人格尊严的含义 (P102): 人格是指作为人所必须具有的资格；人格尊严，指公民所具有的自尊心以及应当得到社会和他人最起码的尊重的权利；人格尊严的内容包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等。 但如果并非以营利为目的，也并非出于恶意而使用公民的肖像权，虽未经本人同意，也不属于侵权行为。 民法通则第100条规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。也就是说，凡是以营利为目的使用公民的肖像，就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。 1、肖像权-法条链接 2、名誉权-法条链接 名誉权是指公民依法享有的社会对其品行、思想、道德、才干等方面的社会评价不受侵害的权利。 民法通则第101条规定：公民享有名誉权，公民的人格尊严收法律保护。禁止用侮辱、毁谤等方式损害公民的名誉。 3、荣誉权-法条链接 　 荣誉权是指公民依法享有的因其积极认真履行社会义务从特定组织获得的专门性、定性化的积极评价不受侵害的权利。 民法通则第一百零二条规定： 公民、法人享有荣誉权，禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。 4、姓名权-法条链接 　 民法通则第九十九条规定：公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。 5、隐私权-法条链接 隐私权就是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。包括个人信息保密权、私人生活安宁权、私人通信秘密权。 中华人民共和国 宪法 宪法第39条规定：中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。第40条规定:公民的通信自由和通讯秘密受法律保护。 统计法第15条规定：属于私人、家庭的单项调查资料，非经本人同意，不得泄露。 二、如何保护我们的人格尊严？（P102） 1、“天助不如自助！”所以我们一定要 做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护 自己的人格尊严。 2、提高维权意识，当自己的人格尊严 受到侵害时，应依法维护自己的权利。 3、“尊重他人才能得到他人的尊重”， 所以要爱护、尊重他人的人格尊严。 三、请同学们阅读教材p104-105正文思考：未成年人有隐私权吗？侵犯隐私权的方式？青少年该如何保护自己的隐私权？ 1、首先要管理好含有自己隐私的物品。 2、要学会运用法律武器维护自己的隐私权。 3、还要尊重他人的隐私权。 一.什么是人格尊严？ 人格尊严，指公民所具有的自尊心以及应当得到最起码的尊重的权利。包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等。 二.青少年应怎样维护自己的人格尊严？ 1、要做到自尊自爱，依法规范自己的言行； 2、要提高维权意识，依法维护自己的权利； 3、要尊重、爱护他人的人格尊严。 三 .什么是隐私权？ 隐私权就是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。 四.青少年该如何保护自己的隐私权？ 1、首先要管理好含有自己隐私的物品。 2、要学会运用法律武器维护自己的隐私权。 3、还要尊重他人的隐私权。 法律保护我们的人格尊严 请大家分析以下案例中哪些做法是合法的？为什么？ 走进生活 案例一： 新闻媒体侵犯 他（她）们的肖像 权吗？为什么？ 小明为了打击报复,无中生有,告诉同学：张力考试作弊． 张力品行优良，关心集体，热心帮助他人，学习好，一次英语考试后 小明的做法合法吗？为什么？ 案例二： 说一说：该校长的 做法合法吗？ 案例三： 说一说：“你必须改名！！！”这种做法合法吗？ 案例四： 王平等同学的 做法违法吗？ 为什么？ 案例五： 案例六： ﹖ 案例七： “ 他”的什么权利被侵犯了？ 案例八： “ 我”的什么权利被侵犯了？ *