特殊三角形复习课.pptVIP

A C B A B C 0 D 特殊三角形 两个锐角互余 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 勾股定理 直角三角形的性质 直角三角形的判定 两个直角三角形全等的判定方法:HL 有关角平分线的性质:角的内部,到角两边距离相等的点,在这个角的平分线上 等腰直角三角形 有两个角互余的三角形是直角三角形 如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形 等边三角形 等腰三角形 等腰三角形的性质: 轴对称性 等腰三角形的判定方法: 在同一个三角形中，等角对等边 在同一个三角形中，等边对等角 底边上的高线、中线、顶角平分线三线合一 直角三角形 等边三角形的性质和判定 1.如图，在△ABC中,AB=AC,∠ACD=110° (1) ∠BAC= ___________度。 (2) 当AM⊥BC时， ∠CAM = ______度。 A B C D M (3) 当N为AC的中点时，AM=6， BC=4,则MN=______ N (4) AB∥MN? 40° 20° 平行 转化 3.下列各组数中，以a，b，c为边的三角形不是 Rt△的是( ) A、a=1.5，b=2,c=3 B、a=7,b=24,c=25 C、a=6,b=8,c=10 D、a=3,b=4,c=5 2.若等腰三角形的两边长分别是4和6，则它的周长是( ) A、14 B、15 C、16 D、14或16 D A 4.如图，直角三角形纸片的两直角边AC=5cm，BC=10cm，将△ABC折叠，点B与点A重合，折痕为DE，则CD的长为( ) A. B. C. D. A B C D E x 10－x 10－x 52＋x2=(10－x)2 D 小结:数学思想,如分类讨论的思想， 数形结合思想,方程思想等。 　 4.如图，线段OD的一个端点O在直线a上，以OD为一边画等腰三角形，并且使另一个顶点在直线a上，这样的等腰三角形能画多少个? Ｄ Ｈ Ｏ Ｃ Ｅ Ｆ a 例1.如图，AB=AE,∠ABC=∠AED,BC=ED,点F是CD的中点， （1）求证：AF⊥CD． （2）在你连接BE后，还能得出什么新的结论？ 请写出三个．（不用证明） F E C D B A M N O 例2.如图，在△ABC中， AB=AC， D是 BC的中点，DE⊥AB于点E，DF ⊥AC于点F，则DE=DF ，请说明理由. 在△ABC中AB＝AC，∠BAC＝90０，D、E、F分别是BC、AB、AC的中点，猜想∠EDF的度数，并说明理由． 在△ABC中AB＝AC，∠BAC＝900， D是BC的中点， 保持∠EDF为900，以点Ｄ为中心顺时针旋转一定的角度（小于450），猜想ＤＥ与ＤＦ的大小关系，并说明理由。 与君共勉 “让我听见的，我会忘记； 让我看见的，我就了解； 让我做过的，我能掌握。” 例3.如图，AB⊥BD于点B，CD⊥BD于点D，P是BD上一点，且BP=CD，∠1=∠2，则： （１）RT△ABP与RT△PDC全等吗？说明理由． 1 2 （２） △APＣ是不是等腰直角三角形？说明理由　　　　　　　　　　　　　　　　 （３）若ＡC＝１０，Ｅ为ＡC中点，求ＰＥ的长度． E * *