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2017-02-10 发布于天津
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教学目标复习卢瑟福的原子模型使学生掌握组成原子的几种基本微粒使学生了解原子核内各种微粒的电性了解原子核内各种微粒之间的数量关系培养学生的空间想象能力抽象思维能力科学的分析推理能力及对所学知识的应用能力教学重点组成原子核的几种微粒教学难点组成原子核的各种微粒之间的联系教学方法启发诱导设问激疑形象比喻讨论练习讲述教学用具投影仪胶片画面一样的音乐贺卡和普通贺卡铁锁电脑教学过程一新课引入教师举起两张外表一样的生日贺卡师同学们我这儿有两张生日贺卡现在我把它们打开请大家说出它们最明显的不同点在哪里教师打开贺

教学目标 ??? 1.复习卢瑟福的原子模型，使学生掌握组成原子的几种基本微粒; ??? 2.使学生了解原子核内各种微粒的电性; ??? 3.了解原子核内各种微粒之间的数量关系; ??? 4.培养学生的空间想象能力、抽象思维能力、科学的分析推理能力及对所学知识的应用能力。教学重点 ??? 组成原子核的几种微粒??????? 教学难点 ??? 组成原子核的各种微粒之间的联系教学方法 ??? 启发、诱导、设问、激疑、形象比喻、讨论、练习、讲述教学用具 ??? 投影仪、胶片、画面一样的音乐贺卡和普通贺卡、铁锁、电脑教学过程一、新课引入［教师举起两张外表一样的生日贺卡］［师］同学们