13 和时间赛跑.pptx

13 和时间赛跑第一课时读通课文，随文学习生字新词读词语赛跑疼爱忧伤安慰日月如梭虽然狂奔跑赢暑假受益无穷将来汇报交流：课文讲了怎样的一件事读了这篇课文后，谁能用自己的话试着说说课文讲了怎样的一件事？外祖母去世了，“我”很难过。“我”看到许多时间里的事物不会回来了。“我”和时间赛跑。学习课文前两个自然段外祖母的去世给作者带了怎样的变化？读读课文第1、2自然段，找找答案。作者很难过、很忧伤……从哪些描写中感受到的？我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累到在地上，扑在草坪上痛哭。第二课时案例作者：北京市海淀区中关村第四小学 张 岩课件作者：杨朝霞复习词语，回顾课文主要内容复习词语，学生认读安慰忧伤疼爱受益无穷赛跑回顾课文内容，试着用上这些词语来说一说课文写了一件什么事。复习词语，学生认读作者很难过、很忧伤……从哪些描写中感受到的？我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累到在地上，扑在草坪上痛哭。学习课文第3~7自然段学习第3、4自然段“什么是永远不会回来了呢？”爸爸这样回答“我”：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。”读第4自然段第2~4句话，看看爸爸具体说了哪些事物永远不会回来了。昨天、童年、外祖母永远不会回来了。品读句子，体会心情 不光是外祖母，还有许多像外祖母一样的人，他们一生那六七十年的岁月转瞬即逝了，当我们度过了我们所有的时间，也会像外祖母一样，永远不能回来了。所有时间里的事物，都永远不会回来了。学习第6、7自然段小声读课文6、7自然段，看看“我”是怎样亲身感受到了时间的飞速流逝的。用下面的格式来表达感受：虽然_____________________________,但是_____________________________。如果时间可以停止我真想回到昨天如果时间可以倒流我真想和外祖母做伴如果时间可以任意调换我愿换回爸爸失去的童年如果___________________________________________如果__________________________________________学习第8自然段默读课文的第8自然段，用数字标出“我”和时间赛跑都做了几个游戏，都和什么比赛了，结果怎样。跑赢太阳，跑赢西北风，跑赢假期，跑赢三年级。体验和时间赛跑，交流经历，感受快乐。 背诵惜时名言，总结获胜原因“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“时不可失，失不再来。”“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”获胜原因：跑得快；竭尽全力；有计划、有条理地做等。和时间赛跑就是怎样？用这样的句式回答：和时间赛跑就是_________________________。学习第9、10自然段林清玄和时间赛跑，因此而——（受益无穷）。什么叫“受益无穷”？穷（1）没有钱。（2）穷尽。（3）彻底。读课文第10自然段。假若一直和时间赛跑，你就可以成功。再读小诗，留下思考如果时间可以停止我真想回到昨天如果时间可以倒流我真想和外祖母作伴如果时间可以任意调换我愿换回爸爸失去的童年请大家再读这首小诗，思考一下，我们在有限的时间里，在今天，可以做些什么？你会怎样做呢？希望我们每个人都懂得珍惜时间，学会珍惜时间，在和时间的赛跑中取得胜利。小朋友们，再见啦！