卓越工程师教育培养计划地质工程专业本科培养方案系列材料.docVIP

卓越工程师教育培养计划 中南大学地质工程专业本科（3+1） 培养方案系列材料目 录 1、培养标准 2、培养方案 3、指导性教学进程表 4、培养标准实现矩阵 5、校企联合培养阶段培养方案 培养标准 培养具有扎实自然科学基础和地质工程专业基础，良好的人文素养，较强地质工程实践能力、知识更新与自我完善能力、良好沟通与组织管理能力和国际视野的地质工程专业高素质人才。 本专业培养的学生可从事地质资源与地质工程基础理论研究、矿产资源勘察、地质环境保护和各种建设工程中的基础地质工程勘察、设计、评价、施工等地质工程领域的科技工作，也可承担企业管理、生产技术管理及企业市场经营等工作 按照本标准培养，达到与本标准配套的培养方案的要求的地质工程专业的学生，可获得工学学士学位。在达到见习地质工程师技术能力要求时，可获得见习地质工程师技术资格。 1．具备良好人文素养和职业道德、了解相应的法律法规，拥有对职业、社会、环境的责任感。（对应国家通用标准1、3、8） 1.1 掌握一定的政治、经济、管理、社会学、情报交流、法学、环境等人文知识，了解一般的社交规范，遵守社会公德，具有良好的人文素养。 1.2 爱岗敬业，严谨认真，熟悉企业员工应遵守的职业道德规范,遵守所属职业体系的职业行为准则，具有良好的职业道德、较强的社会责任感。 1.3 熟悉地质行业主要职业健康安全知识、了解企业生产和环境保护的法律法规，熟悉相应企业技术标准，学会在法律和制度的框架下工作。 1.4 具有良好的质量、安全、服务和环保意识和公民意识，能承担有关健康、安全、福利等事务的责任。 2．具有地质工程专业所需的相应自然科学知识，掌握扎实的地质工程基础、专业理论基础和相关学科的基本理论知识，了解本专业的发展现状和趋势。（对应国家通用标准2、4、7） 2.1 掌握从事地质工程学科所需的自然科学基础，包括数学、物理、化学、工程检测与试验技术等基础。 2.2 掌握地质工程技术所需的工程科学基础，包括工程力学、电工电子学、机械设计、自动检测与控制、计算机技术等相关学科的知识。掌握工程制图基本理论和各种机械工程图样表示方法。具有应用工程基础知识解决实际地质工程问题的能力。 2.3 掌握地质工程专业基础理论知识：包括普通地质学、物理化学、 流体力学、土力学、构造地质学、矿物学、岩石学、矿床学与成矿预测、应用地球化学、勘查学与资源经济评价、矿业开发概论等。 2.4 了解主要矿物的物理和化学性质，掌握分析测试与试验技术等基础知识；了解掌握矿产勘查的规范与标准。 2.5 掌握地质工程生产过程的原理与技术：地质工程为过程科学，由多个环节和技术组成，因此，地质工程包括设计、施工、事故处理、报告编写、检测与监测等环节原理与技术。 2.6 了解地质工程中的设计规范与施工标准及企业标准和产品质量控制原则与方法。 2.7 了解计算机技术在地质工程中的应用：熟悉相关的计算机应用的相关基本知识；了解计算机辅助设计技术；掌握计算机网络常用软件的特点及应用；了解计算机在地质科学与工程应用中的常用软件和方法，并具有一定的应用能力。具有基本的计算机设计、模拟、仿真和控制的知识。 2.8 掌握野外地质工作方法，包括选线、定点；典型地质现象的观察、描述及记录方法；掌握样品的采集与分选方法、样品的描述、制作及送样；掌握野外各种地质工作的流程及所用到的技术与方法；熟悉不同勘查阶段涉及的主要专业技能，如工程布置、取样编录、素描照相、综合设计、方法实施、储量计算、经费预算等。 2.9 了解本专业的发展现状和趋势。 3．具有解决工程实际问题的能力，较强的工程创新意识，能从事地质工程设计与施工工作（对应国家通用标准4、5、6、） 3.1 了解本专业的发展现状和趋势，熟悉现代地质工程技术及其发展动态；了解地质工程的新工艺、新技术、新设备和新产品；掌握地质工程生产工艺过程的方法和技术。 3.2 具有对区域地质、矿床地质及其成矿条件规律的综合分析研究的能力。 3.3 具有钻探工程、地球化学勘探、地球物理勘探等现代勘探方法的选择、设计、施工、数据处理及其成果解释和应用的初步能力。 3.4 具有解决设计工程中有关地质问题的初步能力。 3.5 具有对环境地质做出评价及环境治理工程设计、规划的初步能力。 3.6 能够运用所学基础理论和专业知识，完成地质工程企业工程设计并熟悉设备维护和产品质量控制。熟悉地质工程产品质量的检测和监测技术，以及在生产中间过程中的质量在线检测技术及检验方法。 3.7 掌握地质工程项目施工过程的基本技术内容、方法和特点，能进行项目方案设计、生产流程和施工现场平面布置设计，并能根据设计合理地选用与设计生产装备，能分析解决现场出现的工艺问题。 3.8 掌握地质工程生产的主要设备的工艺参数范